[实用新型]一种学生管理用宣传栏

说明书

本实用新型公开了一种学生管理用宣传栏，包括框体、宣传板和投放箱，所述框体下方设置有支撑柱，所述支撑柱下方设置有底座，所述框体一侧设置有滑槽，所述滑槽一侧设置有滑块，所述滑块一侧设置有置物板，所述框体两侧均设置有所述投放箱，所述投放箱一侧设置有箱门，所述箱门一侧设置有把手二，所述框体另一侧设置有合页，所述合页一侧设置有窗框，所述窗框一侧设置有玻璃窗，所述玻璃窗一侧设置有把手一，所述框体内设置有所述宣传板。有益效果在于：本实用新型通过设置投放箱、箱门和把手二，可以在投放箱内放置宣传资料，让同学们带走宣传资料，随时观看宣传内容，从而增强了宣传效果，增加了宣传途径。

技术领域

本实用新型涉及宣传设备技术领域，具体涉及一种学生管理用宣传栏。

背景技术

宣传栏是一种VI应用，是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段，常被应用于街道，工厂，酒店等公共场所；一般采用不锈钢为框架，钢化玻璃或者耐力板为面板，铝合金为顶棚，面板可以打开更换宣传画面，在一些事业单位，也在将黑板作为宣传栏使用，比如在一些单位走道的两侧，一些学校的文化长廊两侧，以及一些村组的国策宣传墙面等等，将黑板作为宣传栏使用是比较普遍的现象。

现有的学生管理用宣传栏在使用过程中，只是在宣传板上书写或粘贴宣传内容，只能使学生在宣传栏观看宣传内容，不能满足学生在远离宣传栏的地方继续学习宣传内容，从而造成宣传效果降低，宣传形式单一，此外，现有的学生管理用宣传栏在使用过程中，工作人员在更换宣传内容时，宣传材料没有放置的位置，只能将宣传材料放置在地上，然后逐样弯腰拿起，这种方式长期使用，容易造成工作人员腰肌劳损，降低更换过程中的工作效率。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种学生管理用宣传栏，解决了现有的学生管理用宣传栏在使用过程中，只是在宣传板上书写或粘贴宣传内容，只能使学生在宣传栏观看宣传内容，不能满足学生在远离宣传栏的地方继续学习宣传内容，从而造成宣传效果降低，宣传形式单一，以及现有的学生管理用宣传栏在使用过程中，工作人员在更换宣传内容时，宣传材料没有放置的位置，只能将宣传材料放置在地上，然后逐样弯腰拿起，这种方式长期使用，容易造成工作人员腰肌劳损，降低更换过程中的工作效率的问题。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种学生管理用宣传栏，包括框体、宣传板和投放箱，所述框体下方设置有支撑柱，所述支撑柱下方设置有底座，所述框体一侧设置有滑槽，所述滑槽一侧设置有滑块，所述滑块一侧设置有置物板，所述框体两侧均设置有所述投放箱，所述投放箱一侧设置有箱门，所述箱门一侧设置有把手二，所述框体另一侧设置有合页，所述合页一侧设置有窗框，所述窗框一侧设置有玻璃窗，所述玻璃窗一侧设置有把手一，所述框体内设置有所述宣传板，所述框体上方设置有遮雨棚。

进一步的，所述底座与所述支撑柱焊接，所述支撑柱与所述框体焊接。

通过采用上述技术方案，可以将设备安装在指定位置。

进一步的，所述合页与所述框体通过螺栓连接，所述窗框与所述合页通过螺栓连接，所述玻璃窗与所述窗框通过卡槽连接。

通过采用上述技术方案，能够使所述玻璃窗和所述窗框能够打开，以便工作人员能够进行宣传内容的更换工作。

进一步的，所述投放箱与所述框体焊接，所述箱门与所述投放箱转动连接。

通过采用上述技术方案，通过所述箱门打开所述投放箱进行宣传资料的拿取或放置。

进一步的，所述滑槽成型于所述框体上，所述滑块与所述滑槽滑动连接，所述置物板与所述滑块通过螺栓连接。

通过采用上述技术方案，通过所述滑块在所述滑槽上的滑动拉出所述置物板，在不使用所述置物板时，可以将所述置物板收起。