[实用新型]一种思想政治课堂教育互动装置

说明书

本实用新型涉及课堂教育互动装置技术领域，且公开了一种思想政治课堂教育互动装置，包括放置台、升降柱、升降套筒以及底座，所述放置台底部设置有升降柱，升降柱远离放置台一端设置于升降套筒内部，且升降套筒底部设置有底座，升降套筒下表面固定连接于底座上表面，该实用新型，通过设置有升降柱、升降套筒，有效的解决了现有的互动装置无法进行高度调节，使得思想政治课堂教育互动装置适应人群小，适用场合具有局限性，使得使用者使用不便的问题,通过设置有电机、螺纹杆、伸缩杆、伸缩板以及行走轮，有效的解决了现有的互动装置由于体积较大不便于移动，而且现有的互动装置重量过重，移动时需要多人才能移动的问题。

技术领域

本实用新型涉及课堂教育互动装置技术领域，具体为一种思想政治课堂教育互动装置。

背景技术

思想政治课，是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。在思想政治课教学中，师生通过在宣讲台前发言，以达到互动的目的，现有的，思想政治课堂教育互动装置无法进行高度调节，而且现有的思想政治课堂教育互动装置不便于移动。

现有的一种思想政治课堂教育互动装置存在着以下几点问题：

1、现有的互动装置无法进行高度调节，使得思想政治课堂教育互动装置适应人群小，适用场合具有局限性，使得使用者使用不便。

2、现有的互动装置由于体积较大不便于移动，而且现有的互动装置重量过重，需要移动时需要多人才能移动。

为此，我们设计了一种思想政治课堂教育互动装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种思想政治课堂教育互动装置，解决了上述背景技术中所提出的问题。

为了达到上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：

一种思想政治课堂教育互动装置，包括放置台、升降柱、升降套筒以及底座，所述放置台底部设置有升降柱，升降柱远离放置台一端设置于升降套筒内部，且升降套筒底部设置有底座，升降套筒下表面固定连接于底座上表面。

进一步的，所述放置台左边、右边以及前边设置有挡板，放置台下表面固定连接于升降柱上表面。

进一步的，所述升降柱内部开设有空腔，且空腔内设置有两组升降块，且升降块一端固定连接于空腔内壁，升降块上表面开设有螺纹孔。

进一步的，所述升降套筒一侧设置有旋转把手，升降套筒内部设置有升降杆、固定板以及旋转杆，升降杆设置有两组，升降杆外表面与升降块中心处所开设通孔螺纹连接，每组升降杆下方分别设置有一组固定板，且每组固定板的上表面开设有螺纹孔，固定板的侧表面开设有通孔，两组固定板之间设置有旋转杆。

进一步的，所述升降杆一端穿过固定板上表面所开设的螺纹孔固定连接于齿盘上表面，齿盘底部设置有齿轮，齿盘与齿轮相啮合，齿轮套设于旋转杆的外表面，旋转杆远离齿轮一端穿过两组固定板侧面所开设的通孔，旋转杆一端延伸至升降套筒外表面，旋转杆一端固定连接于旋转把手侧表面。

进一步的，所述底座内部开设有空腔，空腔底部开设有若干组通孔，空腔内部设置有电机、螺纹杆、伸缩杆以及伸缩板，电机一端固定连接于螺纹杆一端，螺纹杆外表面套设有两组滑动块，且每组滑动块分别固定连接于伸缩杆中部，伸缩杆一端固定连接于底座所开设的空腔内部侧壁，伸缩杆另一端固定连接于伸缩板上表面，伸缩板下表面设置有若干组行走轮，且行走轮一端固定连接于伸缩板下表面，行走轮穿过底座空腔底部所开设的通孔延伸至底座底部外表面。

本实用新型的有益效果为：

1、该实用新型，通过设置有升降柱、升降套筒、升降块、升降杆以及旋转杆，有效的解决了现有的互动装置无法进行高度调节，使得思想政治课堂教育互动装置适应人群小，适用场合具有局限性，使得使用者使用不便的问题。