[实用新型]一种工业自动化实训设备

说明书

本实用新型涉及实训设备技术领域，且公开了本实用新型提供如下技术方案：一种工业自动化实训设备，包括操作台立板和操作台平板，操作台平板和操作台立板相互垂直，操作台平板底部关于竖直中线对称设有支撑板，操作台平板底部通过螺栓连接有第一滑轨和第二滑轨，第一滑轨和第二滑轨上滑动连接有第一柜体和第二柜体。该工业自动化实训设备，通过设有的滑轮，使得第一柜体和第二柜体均可以滑动，从而使操作台平板下的空间可以进行变换，避免了多名同学共用一个操作台时，造成挤在中间记录数据的情况，并且，该工业自动化实训设备，通过设有的挂钩，可以让学生挂书包，避免书包在操作台平板上碍事和在地面弄脏的情况。

技术领域

本实用新型涉及实训设备技术领域，具体为一种工业自动化实训设备。

背景技术

实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程，在工业自动化专业，实训时，会使用一些专业的设备来使学生掌握一些专业的技能。

在实训中，往往会有多个学生共用一个操作台，而操作台下的柜子往往不能够移动，使得操作台底部只有中间部分有空间，导致一组学生只能挤在一起记录数据，很不方便，另外，现有的操作台上未设有放置书包的挂架，使得学生的书包只能放置在地上，容易弄脏书包。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种工业自动化实训设备，具备柜子可以移动和设置有挂架等优点，解决了学生记录数据不方便和书包易脏的问题。

(二)技术方案

为实现上述柜子可以移动和设置挂架目的，本实用新型提供如下技术方案：一种工业自动化实训设备，包括操作台立板和操作台平板，所述操作台平板和操作台立板相互垂直，所述操作台平板底部关于竖直中线对称设有支撑板，所述操作台平板底部通过螺栓连接有第一滑轨和第二滑轨，所述第一滑轨和第二滑轨上滑动连接有第一柜体和第二柜体，所述第一柜体和第二柜体底部均通过螺栓连接有滑轮，两个所述支撑板后表面通过螺栓连接有后面板，所述操作台平板一侧通过螺栓连接有挂钩，所述第二滑轨底面开设有线槽，所述线槽内部连接有支杆，所述第一柜体上表面位于第二滑轨下方开设有第一线孔，所述第一柜体内关于第一线孔竖直中线对称连接有滑板，且其中一个滑板与第一柜体后表壁贴合，所述滑板竖直中线处开设有滑口，所述第一柜体后表面位于滑口处开设有第一滑槽，两个所述滑口内滑动连接有滑块，所述滑块上套设有束线管。

优选的，所述操作台平板和操作台立板内部均设有电路板。

优选的，所述第一柜体前表面通过铰链转动连接有柜门，所述第二柜体内部滑动嵌设有抽屉。

优选的，所述第一柜体上表面和第二柜体上表面位于第一滑轨和第二滑轨处均开设有第二滑槽。

优选的，所述操作台平板下表面一侧和第二滑轨下表面一侧均贯穿开设有第二线孔。

优选的，所述滑块为工字形结构，且滑块两端均延伸至滑板外侧，并在滑块两端通过弹簧与第一柜体弹性连接。

优选的，所述束线管两端通过螺栓分别与滑板顶部和操作台平板底面连接。

有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种工业自动化实训设备，具备以下有益效果：

1、该工业自动化实训设备，通过设有的滑轮，使得第一柜体和第二柜体均可以滑动，从而使操作台平板下的空间可以进行变换，避免了多名同学共用一个操作台时，造成挤在中间记录数据的情况，同时，通过设有的第一滑轨和第二滑轨，可以避免第一柜体和第二柜体移出操作台的底部，从而避免学生撞到第一柜体和第二柜体的拐角而受伤。

2、该工业自动化实训设备，通过设有的挂钩，可以让学生挂书包，避免书包在操作台平板上碍事和在地面弄脏的情况。