[实用新型]一种甘蔗收割机虚拟仿真教学机

说明书

本实用新型公开了一种甘蔗收割机虚拟仿真教学机，包括操作控制台、模拟方向盘、电脑主机、显示器、模拟机底座、仿真教学软件；操作控制台设置有按键和手柄；模拟方向盘用于模拟甘蔗收割机转向；仿真教学软件安装于电脑主机中，仿真教学软件包含场景模块、收割机模块；操作控制台与模拟方向盘通过电信号与电脑主机连接；显示器用于显示仿真环境。本实用新型降低了甘蔗收割机的驾驶培训的成本，极大提升了培训效率，避免了环境污染及潜在的危险，同时可以反复对难点操作进行培训；实现对真实驾驶环境的高度仿真模拟，学员对甘蔗收割机的交互式操作，具有优良的驾驶培训效果；有效帮助讲师介绍实机产品的布局与功能，提高展示教学操作的效率。

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，尤其涉及一种甘蔗收割机虚拟仿真教学机。

背景技术

甘蔗收割机占地面积大，成本高，需要具备一定条件后设备才能正常使用。在使用真实的甘蔗收割机进行教学的过程中，收割机需要消耗燃油资源，产生噪音，需要专门的实训场地操作，对场地要求高，同时还有一定的危险性。因为甘蔗收割机驾驶舱只能容纳最多两名人员，在甘蔗收割机上进行现场讲解培训时，不仅教学环境相对较差，而且操作时间不会很长，学员没有机会进行实际练习，教学效率低下。

目前常见的替代处理方法是利用动画、视频、教材及幻灯片等无互动性的方案进行替代讲解和培训，使得培训人员对甘蔗收割机的内部结构、来有所了解，完成安全、有效、简便前提下的培训教学过程。但这种模拟教学直观操作性较差，需要后期语言说明和补充描述，教学过程繁琐，同时因为欠缺互动性，学员无法进行实训操作，难以对甘蔗收割机的操作及对应的机体动作形成感性认识，培训效果不理想。现有的培训方式欠缺交互性，无法让学员操作接近于真实中小型甘蔗收割机驾驶舱的控制装置，也无法让学员直观感受不同操作装置的操作对应的甘蔗收割机机体动作，难以实现教学目的。如何让学员在缺少真实甘蔗收割机的，降低外部条件和环境对教学过程的影响，改善教学过程，是急需解决的技术问题。

实用新型内容

本实用新型为了提高培训效果，降低培训成本，让学员在训练时高度还原收割场景，提供一种甘蔗收割机虚拟仿真教学机。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：甘蔗收割机虚拟仿真教学机包括底座、电脑主机、显示器、模拟方向盘、驾驶座、扶手和操作控制台；所述电脑主机与显示器安装在底座的前端，所述电脑主机内置有仿真教学软件，所述仿真教学软件包含场景模块、收割机模块；所述显示器用于显示仿真环境；所述模拟方向盘安装在底座的中部，用于模拟控制甘蔗收割机转向；所述驾驶座安装在底座的后端；所述扶手位于驾驶座的左边，所述操作控制台位于驾驶座的右边，所述操作控制台包括手柄和按键，所述手柄用于模拟控制甘蔗收割机前进和后退，所述按键具有模拟控制甘蔗收割机启动、紧急停止、转数升降调整、通道正反转调整功能；所述显示器、操作控制台与模拟方向盘通过电信号与电脑主机连接。本实用新型中，场景模块包含不同的地形及甘蔗收割环境，真实再现甘蔗收割场景；收割机模块包含多种甘蔗收割机机型，学员可以选择不同的场景和甘蔗收割机进行模拟收割操作。本实用新型甘蔗收割机虚拟仿真教学机模拟收割过程如下：一、打开电脑主机及显示器，接通操作控制台电源；二、打开仿真教学软件；三、学员选择场景模块中的场景及收割机模块中的甘蔗收割机机型；四、通过模拟方向盘、手柄和按键进行收割模拟操作。

优选的，所述电脑主机与显示器为一体式结构，提高操作的便利性。

优选的，所述驾驶座可前后、上下调节。通过对驾驶座的前后、上下调节，可适用不同身材的学员进行操作。

优选的，所述底座上设置万向轮，所述万向轮具有锁止功能，通过万向轮的设计，可以方便的将甘蔗收割机虚拟仿真教学机移动。

优选的，所述仿真教学软件内置考试模块，教员可以在考试模块设置考试内容，通过模拟考试了解学员的熟练程度，操作起来逼真识趣，寓教于乐。