[实用新型]一种散打教学用训练装置

说明书

本实用新型公开了一种散打教学用训练装置，包括立体边框，所述立体边框包括若干横杆和竖杆，上方横杆中间位置对应设有若干杆体，所述竖杆上设有若干孔一，所述设在竖杆上的阻力装置包括套接在若干竖杆上的滑块一，所述滑块一上设有与孔一相适配的孔四，从而孔一和孔四之间可插入限位杆一使滑块一固定在竖杆上，所述滑块一上连接有弹性绳，所述弹性绳的另一端连接有阻力环，所述杆体上设有若干孔二，所述杆体上设有若干击打装置，所述击打装置包括套接在若干杆体上的滑块二，所述滑块二上设有与孔二相适配的孔三，从而孔二和孔三之间可插入限位杆二使滑块二固定在杆体上，所述滑块二上固定有连接绳，所述连接绳另一端固定有沙袋。

技术领域

本实用新型涉及散打训练技术领域，尤其涉及一种散打教学用训练装置。

背景技术

散打也叫散手，古时称之为相搏、手搏、搏击。以中国武术的踢、打、摔、拿四大技法为主要进攻手段，散打是现代体育运动项目之一，练习散打可以增强自身的身体素质、提高自身体能，还能用来防身。随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人喜爱上了体育运动，在散打实战过程中，对选手的考验是多方面的，比如力量、速度、耐力、柔韧灵敏度，传统的散打训练装置一般为沙袋或木桩，这样的训练装置功能比较单一，无法对学员进行多方面的训练。本实用新型通过在学员进行击打训练时，对学员身体增加阻力，学员需要一边对抗阻力，一边击打沙袋，可以训练学员的抗力、耐力和速度，在去掉阻力时，学员可以站的更稳，耐力更强，移动速度更快。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种散打教学用训练装置，解决了现有的散打教学用训练装置无法对学员进行多方面的训练的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下方案予以实现：一种散打教学用训练装置，包括立体边框，所述立体边框包括若干端部对应固定的横杆和竖杆，上方横杆中间位置对应设有垂直于自身且平行于地面的向立体边框内部方向的若干杆体，所述竖杆上设有若干孔一，所述竖杆上设有阻力装置，所述杆体上设有若干孔二，所述杆体上对应设有若干击打装置，所述阻力装置包括套接在若干竖杆上的滑块一，所述滑块一上设有与孔一相适配的孔四，从而孔一和孔四之间可插入限位杆一使滑块一固定在竖杆上，所述滑块一上连接有弹性绳，所述弹性绳的另一端连接有阻力环。

优选的，所述击打装置包括套接在若干杆体上的滑块二，所述滑块二上设有与孔二相适配的孔三，从而孔二和孔三之间可插入限位杆二使滑块二固定在杆体上，所述滑块二上固定有连接绳，所述连接绳的另一端固定有沙袋。

优选的，所述滑块一上固定有环形框一，所述弹性绳两端固定有挂钩，所述阻力环上设有与环形框一相对应的环形框二，从而弹性绳可以通过挂钩一端连接在环形框一上，另一端通过挂钩连接在环形框二上。

优选的，所述阻力环为硬质牛皮材料，内部设有腰垫。

优选的，所述挂钩为安全扣式可拆卸挂钩。

(三)有益效果

本实用新型通过设置弹性绳和阻力环，在学员进行击打训练时，对学员身体的移动增加阻力，从而可以训练学员的抗力、耐力和速度，在去掉阻力时，学员可以站的更稳，耐力更强，移动速度更快，设置多个击打装置使学员可以同时对多个方向进行击打，从而可以锻炼学员的身体稳定性和灵活度。

附图说明

图1为本实用新型的正视图；

图2为本实用新型的俯视图；

图3为本实用新型滑块二42正视图；

图4为本实用新型滑块一113正视图；

图5为本实用新型挂钩21正视图；

图6为本实用新型阻力环3俯视图。