[实用新型]一种数学教学用环形三角形绘图装置

说明书

本实用新型公开了一种数学教学用环形三角形绘图装置，包括三角尺、直角边、半圆尺、护角结构和斜边，所述三角尺内部的两侧皆设置有直角边，且直角边的表面皆标刻有等间距的刻度线，所述直角边位置处的三角尺侧壁上皆设置有矩形凹槽，且矩形凹槽的内部固定有磁块，所述三角尺内部的一侧设置有斜边，且斜边的内部皆设置有等间距的圆孔，所述斜边两侧的三角尺内部设置有推柱，且推柱的一端贯穿三角尺并固定有定位吸盘，所述三角尺的两端皆设置有护角结构。本实用新型不仅可同时具备三角形和圆形的绘图功能，提高了使用时的便捷性，可吸附在黑板上，无需教师手持，更加省力，而且便于对装置的尖角进行保护，减少了尖角的断裂和误伤人情况的出现。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种数学教学用环形三角形绘图装置。

背景技术

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具，几何图形是学习数学的基础之一，其中，三角形和圆形是最常见的图形之一，在进行教学讲解时，教师通常需绘制多个不同尺寸的图形进行举例验证，因此需要借助绘图装置来完成。

现今市场上的此类绘图装置种类繁多，基本可以满足人们的使用需求，但是依然存在一定的不足之处，具体问题有以下几点。

(1)现有的此类绘图装置的功能较为的单一，一般只能完成三角形和圆形的绘画工作，在绘画不同形状的图形时需要反复更换装置，使用十分不便；

(2)现有的此类绘图装置在使用时一般需要教师手持进行绘画操作，长时间拿持容易造成手臂酸痛，因此有待改进；

(3)现有的此类绘图装置的尖角一般都是暴露在外部的，不仅容易误伤教师或学生，而且装置掉落时尖角处极易断裂，因此存在一定的不足之处。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数学教学用环形三角形绘图装置，以解决上述背景技术中提出绘图装置无法同时完成三角形和圆形的绘画工作，手持进行绘画操作容易造成手臂酸痛和尖角缺乏保护措施的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数学教学用环形三角形绘图装置，包括三角尺、直角边、半圆尺、护角结构和斜边，所述三角尺内部的两侧皆设置有直角边，且直角边的表面皆标刻有等间距的刻度线，所述三角尺内部的一侧设置有斜边，且斜边的内部皆设置有等间距的圆孔，所述斜边两侧的三角尺内部设置有推柱，且推柱的一端贯穿三角尺并固定有定位吸盘，所述三角尺的两端皆设置有护角结构。

优选的，所述直角边位置处的三角尺内部设置有收纳槽，且收纳槽的内部设置有伸缩杆，并且伸缩杆的一端与收纳槽的内部转动连接，伸缩杆的另一端固定有圆环，便于画出直径不同的圆。

优选的，所述直角边位置处的三角尺侧壁上皆设置有矩形凹槽，且矩形凹槽的内部固定有磁块，便于将装置磁性吸附在黑板上。

优选的，所述护角结构的内部依次设置有海绵护角、橡胶内衬和摩擦凸粒，三角尺的两端皆套装有海绵护角，对三角尺的尖角起到了防护的作用。

优选的，所述海绵护角的内壁上固定有橡胶内衬，且橡胶内衬的表面皆设置有摩擦凸粒，橡胶内衬通过摩擦凸粒与三角尺的外壁紧密贴合，使得海绵护角不易脱落。

优选的，所述斜边一侧的三角尺内部皆固定有等间距的半圆尺，半圆尺的弧度依次扩大，且半圆尺的表面皆标刻有等间距的角度线，便于绘制出环形，同时可对角度进行测量。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该数学教学用环形三角形绘图装置不仅可同时具备三角形和圆形的绘图功能，提高了使用时的便捷性，可吸附在黑板上，无需教师手持，更加省力，而且便于对装置的尖角进行保护，减少了尖角的断裂和误伤人情况的出现；