[实用新型]一种国际贸易知识的教学折叠板

说明书

本实用新型公开了一种国际贸易知识的教学折叠板，包括板体，所述板体的顶部和底部均固定连接有壳体，所述板体底部的壳体上固定有支撑腿，所述壳体内转动连接有转动杆，所述壳体的一侧设有用于驱动转动杆的驱动组件；所述板体的正面设有与两个转动杆可拆卸连接的收卷棉，所述收卷棉的两面分别粘贴有塑料纸和展示纸；所述板体上设有用于对收卷棉进行压紧的压紧组件，所述板体的上还设有用于辅助教学的辅助机构。本实用新型可以避免老师对书写的内容进行反复擦拭，提高了教学效率，同时便于学生后续对老师书写的内容进行回顾，增加了教学折叠板的功能，可以起到多元化教学的作用。

技术领域

本实用新型涉及教学折叠板技术领域，具体为一种国际贸易知识的教学折叠板。

背景技术

国际贸易是指跨越国境的货品和服务交易，一般由进口贸易和出口贸易所组成，因此也可称之为进出口贸易；国际贸易也叫世界贸易，进出口贸易可以调节国内生产要素的利用率，改善国际间的供求关系，调整经济结构，增加财政收入等；国际贸易专业属于经济学学科范畴，主要以经济学理论为依托，包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济学概论、政治经济学等；想要在国际贸易领域取得较好的成绩和长远发展，必须学好英语和经济学知识，了解国内外相应的法律法规；老师在对国际贸易知识进行讲解时，需要把知识点等知识内容书写在教学板上供学生们观看和做笔记；但现如今的教学板书写面积有限，老师在教学的过程中需要对教学板进行反复的擦拭，耽误了教学时间，不便于学生对教学内容进行回顾或做笔记，同时教学板的功能单一，不能满足现在多元化的教学需求。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种国际贸易知识的教学折叠板，解决了教学板书写面积有限，老师在教学的过程中需要对教学板进行反复的擦拭，不便于学生对教学内容进行回顾或做笔记，同时教学板功能单一的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种国际贸易知识的教学折叠板，包括板体，所述板体的顶部和底部均固定连接有壳体，所述板体底部的壳体上固定有支撑腿，所述壳体内转动连接有转动杆，所述壳体的一侧设有用于驱动转动杆的驱动组件；所述板体的正面设有与两个转动杆可拆卸连接的收卷棉，所述收卷棉的两面分别粘贴有塑料纸和展示纸；所述板体上设有用于对收卷棉进行压紧的压紧组件，所述板体的上还设有用于辅助教学的辅助机构。

有益效果：教师先在塑料纸上书写知识点等内容后，通过驱动组件驱动转动杆转动，使位于下方的转动杆对收卷棉进行收卷，使塑料纸随着被收卷，然后位于上方的转动杆上缠绕收卷棉则放卷，老师则可以继续在放卷出来的塑料纸上书写；当学生需要回顾知识点等内容时，老师则使位于上方的转动杆收卷，位于下方的转动杆放卷，便于学生对知识点等内容进行回顾，同时不需要老师反复擦拭书写的内容；

当需要进行展示图片或知识点时，可以将收卷棉从转动杆上拆卸，然后使塑料纸面对板体后，将收卷棉的两端继续固定在转动杆上，老师再通过一个转动杆放卷，另一个转动杆收卷，对展示纸上的内容进行展示，起到了投影的效果同时不会收到光线的影响；老师还可以使用辅助机构进行辅助教学，提高教学质量；本实用新型可以避免老师对书写的内容进行反复擦拭，提高了教学效率，同时便于学生后续对老师书写的内容进行回顾，增加了教学折叠板的功能，可以起到多元化教学的作用。

附图说明

图1为本实用新型正视的结构示意图；

图2为本实用新型板体上竖板和连接板展开的结构示意图；

图3为本实用新型壳体剖视的结构示意图；

图4为本实用新型板体侧视剖视的结构示意图；

图5为本实用新型收卷棉侧视的结构示意图。