[实用新型]一种数字媒体艺术教学互动装置

权利要求书

1.一种数字媒体艺术教学互动装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)中部的顶壁上固定有立柱(2)，所述立柱(2)的顶端安装有桌面板(3)，所述桌面板(3)中部的顶壁上固定有立板(14)，所述立板(14)上部的两侧对称安装有两个固定式显示屏(5)，所述立板(14)下部的两侧对称活动设有两个活动式书写屏(4)，位于立板(14)一侧的所述活动式书写屏(4)均与立板(14)另一侧的固定式显示屏(5)电连接，所述活动式书写屏(4)的顶端均通过转动座(6)与立板(14)的中部转动安装，所述活动式书写屏(4)的底端均固定有弧形杆(8)，所述弧形杆(8)插设在弧形套(7)内，所述弧形套(7)远离弧形杆(8)的一端与立板(14)的底部固定，所述弧形套(7)和弧形杆(8)通过定位螺栓(9)锁紧连接，所述立柱(2)的两侧对称安装有两个伸缩杆机构(10)，且通过伸缩杆机构(10)均安装有座椅(11)，所述座椅(11)的底端安装有滑轮脚(12)。

2.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术教学互动装置，其特征在于，所述伸缩杆机构(10)由多个伸缩管(101)相互滑动套设组成，靠近立柱(2)一侧的所述伸缩管(101)与立柱(2)固定，远离立柱(2)一侧的所述伸缩管(101)与座椅(11)的立轴固定，所述立柱(2)的侧壁上固定有位于伸缩管(101)内的第一磁铁(102)，与座椅(11)的立轴固定的所述伸缩管(101)靠近立柱(2)的一端固定有第二磁铁(103)，且第二磁铁(103)与第一磁铁(102)相互吸引。

3.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术教学互动装置，其特征在于，所述滑轮脚(12)通过一个转动套转动套设在座椅(11)立轴的底部。

4.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术教学互动装置，其特征在于，所述桌面板(3)的底壁上对称安装有两个抽屉(13)，且抽屉(13)通过滑轨与桌面板(3)的底壁滑动安装。

5.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术教学互动装置，其特征在于，所述转动座(6)包括与立板(14)固定的支撑板，还包括与活动式书写屏(4)的顶部固定的转轴，所述支撑板上开设有与转轴相匹配的转动孔。