[实用新型]一种教学试验台

说明书

本申请涉及教学用具的技术领域，具体涉及一种教学试验台，其包括柜体、操作台、支撑座及高度调节机构，高度调节机构包括安装块一、导向杆一、丝杆、安装块二、导向杆二、滑块一、滑块二、调节杆一及调节杆二，安装块一固定在支撑座上，导向杆一固定在安装块一上，丝杆转动连接在安装块一上，安装块二固定在柜体上，导向杆二固定在安装块二上，滑块一螺纹连接在丝杆上，且滑块一与导向杆一滑移连接，滑块二滑移连接在导向杆二上，调节杆一铰接在滑块一及安装块二之间，调节杆二铰接在滑块二及安装块一之间，且调节杆一的中部与调节杆二的中部铰接配合。本申请具有便于调节教学试验台的高度的效果。

技术领域

本申请涉及教学用具的技术领域，尤其是涉及一种教学试验台。

背景技术

为了使学生能更直观、形象地理解教学内容，从而提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，在现代化的教学过程中，教学试验台的使用日趋广泛。

不同教师的身高不同，对教学试验台的高度要求也不同。然而现有的教学试验台的高度固定，无法根据教师的身高进行调节，进而影响教师使用教学试验台的舒适度。

实用新型内容

为了便于调节教学试验台的高度，本申请提供一种教学试验台。

本申请提供的一种教学试验台采用如下的技术方案：

一种教学试验台，包括柜体，所述柜体的上表面上安装有操作台，所述柜体远离操作台的侧面上安装有两个支撑座，两个所述支撑座与柜体之间均设置有高度调节机构，所述高度调节机构包括安装块一、导向杆一、丝杆、安装块二、导向杆二、滑块一、滑块二、调节杆一及调节杆二，所述安装块一固定在支撑座靠近柜体侧面上，所述导向杆一固定在安装块一上，所述丝杆转动连接在安装块一上，所述安装块二固定在柜体靠近支撑座的侧面上，所述导向杆二固定在安装块二上，所述滑块一螺纹连接在丝杆上，且滑块一与导向杆一滑移连接，所述滑块二滑移连接在导向杆二上，所述调节杆一的其中一端部铰接在滑块一上，所述调节杆一的另一端部铰接在安装块二上，所述调节杆二的其中一端部铰接在滑块二上，所述调节杆二的另一端部铰接在安装块一上，且调节杆一的中部与调节杆二的中部铰接配合。

通过采用上述技术方案，根据实际需求需要调整教学试验台的高度时，通过转动丝杆，在导向杆一的导向作用下，可带动滑块一沿着支撑座滑移；同时滑块一上铰接有调节杆一，以此带动了调节杆一的移动，且调节杆一与调节杆二之间铰接配合，进而使调节二的位置随之改变，从而带动了滑块二沿着导向杆二滑移，最终使调节杆一与调节杆二之间的铰接角度发生了改变，以此改变了柜体与支撑座之间的距离，进而改变了柜体的高度，使其适应不同的使用需求，提高了试验台的实用性。

优选的，两个所述支撑座上共同设置有驱动结构，所述驱动结构用于驱动两个丝杆同步转动。

通过采用上述技术方案，驱动结构可带动两个丝杆同步转动，从而可使两组高度调节机构的同时对柜体的高度进行调整，因此在调节柜体高度时，可使柜体更加平稳。

优选的，所述驱动结构包括安装块三、驱动杆、蜗杆、蜗轮及手轮，所述安装块三固定在支撑座的侧面上，所述驱动杆转动连接在安装块三上，所述蜗杆固定在驱动杆上，所述蜗轮固定在丝杆的其中一端部上，且蜗轮与蜗杆啮合，所述手轮固定在驱动杆的其中一个端部上。

通过采用上述技术方案，通过转动手轮可方便地使驱动杆转动，由于蜗杆固定在驱动杆上，进而使蜗杆随之转动；由于蜗轮固定在丝杆上，且蜗轮与蜗杆啮合，从而可带动蜗轮的转动，最终带动了丝杆的转动，以此方便地对柜体的高度进行调节。

优选的，所述滑块一靠近支撑座的侧面上及所述滑块二靠近柜体的侧面上均转动连接有滚轮，所述支撑座靠近柜体的侧面上及所述柜体靠近支撑座的侧面上均开设有滑道，所述滚轮位于所述滑道内。