[实用新型]一种裸眼可见的三维显示教学装置有效
| 申请号: | 202120191180.1 | 申请日: | 2021-01-13 |
| 公开(公告)号: | CN214068016U | 公开(公告)日: | 2021-08-27 |
| 发明(设计)人: | 曹畋;朱明祥 | 申请(专利权)人: | 南京晓庄学院 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 210000 江苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 裸眼 可见 三维 显示 教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种裸眼可见的三维显示教学装置,包括:教务系统、教师终端、多视点裸眼三维显示器和学生终端,所述多视点裸眼三维显示器设置在学生终端前方,多视点裸眼三维显示器与教师终端间有线或无线通信连接;所述教师终端与教务系统无线连接,所述学生终端包括多个单人课桌,所述单人课桌包括视频摄录模块、显示模块、音频摄录模块和无线模块,所述视频摄录模块为设置在单人课桌上的摄像头,所述显示模块包括设置在单人课桌桌面上的显示器,所述显示器通过无线模块连接教师终端。本实用新型采用多视点裸眼显示设备作为主显示装置,在教学过程中可增加知识展示的趣味性,吸引学生注意力,有利于提高教学质量。
技术领域
本实用新型涉及智慧教学相关技术领域,具体是一种裸眼可见的三维显示教学装置。
背景技术
教学是教育领域的中心工作,教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化,教育信息化,要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求,对深化教育改革,实施素质教育,具有重大的意义。
信息化智慧教学对于提高高校教学效率和学生学习质量都有进步意义,但目前智慧教学仍停留在在线互动的阶段,对于提高学习的趣味性以及解决教师低价值工作量大的问题方面均存在不足。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种裸眼可见的三维显示教学装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种裸眼可见的三维显示教学装置,包括:教务系统、教师终端、多视点裸眼三维显示器和学生终端,所述多视点裸眼三维显示器设置在学生终端前方,多视点裸眼三维显示器与教师终端间有线或无线通信连接;
所述教师终端与教务系统无线连接,所述学生终端包括多个单人课桌,所述单人课桌包括视频摄录模块、显示模块、音频摄录模块和无线模块,所述无线模块与教师终端无线连接,所述视频摄录模块为设置在单人课桌上的摄像头,所述显示模块包括设置在单人课桌桌面上的显示器,所述显示器通过无线模块连接教师终端。
作为本实用新型进一步的方案:所述显示模块还包括与显示器连接的键盘和手写板。
作为本实用新型进一步的方案:所述音频摄录模块为设置在单人课桌桌面上的耳麦。
作为本实用新型进一步的方案:所述教师终端包括人脸识别模块,所述人脸识别模块与教务系统无线通信连接。
作为本实用新型进一步的方案:所述多视点裸眼三维显示器显示内容与显示模块显示内容同步。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型采用多视点裸眼显示设备作为主显示装置,在教学过程中可增加知识展示的趣味性,吸引学生注意力,有利于提高教学质量。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型中学生终端原理框图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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