[实用新型]一种现代化教育技术教学工具有效
| 申请号: | 202120189667.6 | 申请日: | 2021-01-25 |
| 公开(公告)号: | CN214068063U | 公开(公告)日: | 2021-08-27 |
| 发明(设计)人: | 温盛伟 | 申请(专利权)人: | 温盛伟 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 341000 江西省*** | 国省代码: | 江西;36 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 现代化 教育 技术 教学 工具 | ||
本申请公开了一种现代化教育技术教学工具,包括下条板、下输送带、中条板、上输送带、上条板、圆槽、圆盖、矩形槽、矩形盖、上导向滑块、上导向滑槽、下导向滑槽、下导向滑块、条形块、编码器、蓄电池、电机、上圆辊、下圆辊、软磁铁、波纹片、磁铁片、滚珠和衔接圆孔。本申请结构合理,通过将两组软磁铁均有序印刷上生物基因片段字母A、T、G及U并将两组软磁铁分别磁吸固定在上输送带表面和下输送带表面,能够形成基因片段配对结构,实现基因片段配对演示的功能,有利于提高教学质量,同时有利于生物老师形象的讲解基因缺失的课题内容,能够将波纹片展开并固定不动,便于根据关于基因涉及的题目对学生进行提问,能够加深巩固知识。
技术领域
本申请涉及一种教学工具,具体是一种现代化教育技术教学工具。
背景技术
基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品,基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段,重组DNA技术是指将一种生物体(供体)的基因与载体在体外进行拼接重组,然后转入另一种生物体(受体)内,使之按照人们的意愿稳定遗传并表达出新产物或新性状的DNA体外操作程序,也称为分子克隆技术。
在生物基因教学过程中,由于缺乏教学演示模型工具,部分学生不能够很好彻底的理解相关课题内容,不利于提高教学质量,单一结构的教学功能,达到不到一体多用的效果。因此,针对上述问题提出一种现代化教育技术教学工具。
发明内容
一种现代化教育技术教学工具,包括下条板、中条板、上条板、电机、上圆辊、下圆辊、软磁铁、波纹片和滚珠,所述下条板顶部与中条板底部之间对称转动安装有两个下圆辊,且两个所述下圆辊之间通过下输送带相互传动连接,所述上条板底部与中条板顶部之间对称转动安装有两个上圆辊,且两个所述上圆辊之间通过上输送带相互传动连接,所述上输送带表面和下输送带表面均等距磁吸有软磁铁组,所述下条板底部一侧和上条板顶部一侧均开设有圆槽,且圆槽内均安装有电机,所述电机通过导线与编码器相互电性控制连接,所述波纹片两侧边缘分别与对应的两个条形块一侧侧壁相互固定连接,且两个所述条形块背面上下端均分别安装有上导向滑块和下导向滑块。
进一步地,所述上条板顶部中间位置和下条板底部中间位置均开设有矩形槽,且任意一个所述矩形槽槽底分布安装有蓄电池和编码器,所述矩形槽槽口安装有矩形盖。
进一步地,所述上条板前端面中部横向开设有上导向滑槽,且上导向滑槽内通过滚珠与上导向滑块相互滑动连接。
进一步地,所述下条板前端面中部横向开设有下导向滑槽,且下导向滑槽内通过滚珠与下导向滑块相互滑动连接。
进一步地,所述上导向滑块和下导向滑块上均开设有衔接圆孔,且衔接圆孔与滚珠中部相互滚动接触,所述衔接圆孔内环壁为圆弧壁,且衔接圆孔始终位于滚珠中部区域。
进一步地,所述上导向滑块上下面和下导向滑块上下面均安装有磁铁片,且磁铁片与对应的导向滑槽内对应铁金属壁相互吸附在一起。
进一步地,所述下圆辊环形面与下输送带内侧壁相互摩擦接触,且其中一个所述下圆辊一侧转动连接结构外端与位于同一侧圆槽内的电机轴杆端相互连接。
进一步地,所述上圆辊环形面与上输送带内侧壁相互摩擦接触,且其中一个所述上圆辊一侧转动连接结构外端与位于同一侧圆槽内的电机轴杆端相互连接,所述上输送带内部和下输送带内部均设置有铁制金属层。
进一步地,所述软磁铁设有两组,且多个软磁铁为一组,所述软磁铁为矩形片状,且软磁铁表面喷印有生物基因片段字母A、T、G及U中的任意一个。
进一步地,所述圆槽槽口安装有圆盖,且圆槽通过孔道结构与对应的矩形槽槽内相互连通。
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