[实用新型]一种中英文翻译教学的宣传栏有效
申请号: | 202120182814.7 | 申请日: | 2021-01-22 |
公开(公告)号: | CN213988223U | 公开(公告)日: | 2021-08-17 |
发明(设计)人: | 邓玉华 | 申请(专利权)人: | 湖南工学院 |
主分类号: | G09F15/00 | 分类号: | G09F15/00 |
代理公司: | 北京国坤专利代理事务所(普通合伙) 11491 | 代理人: | 赵红霞 |
地址: | 421000 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 中英文 翻译 教学 宣传 | ||
本实用新型涉及宣传栏技术领域,具体为一种中英文翻译教学的宣传栏。通过设置限制结构、固定块以及限制槽,可以方便打开盖板,对展示腔内部的教学宣传海报进行更换,避免打开盖板所需步骤与时间较长,减少打开盖板所需的步骤与时间。通过设置夹持结构,可以方便对宣传栏内部的教学宣传海报进行更换,避免使用图钉对宣传海报和宣传栏本身造成破坏,减少宣传海报的损坏,使得海报可以二次利用,减少对宣传栏本身的破坏,减少购买宣传栏的经济支出。
技术领域
本实用新型涉及宣传栏技术领域,具体为一种中英文翻译教学的宣传栏。
背景技术
宣传栏是一种VI应用,是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段,常被应用于街道,工厂,酒店等公共场所;一般采用不锈钢为框架,钢化玻璃或者耐力板为面板,铝合金为顶棚,面板可以打开更换宣传画面。
在进行中英文翻译教学宣传时,会将中英文翻译教学宣传海报放入宣传栏内部,但是现有的宣传栏在打开盖板时,所需步骤与时间较多,并且在进行海报固定时一般使用图钉进行固定,图钉固定会将海报破坏使得海报无法二次利用,还有图钉也会对宣传栏本身造成一定的破坏。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种中英文翻译教学的宣传栏,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种中英文翻译教学的宣传栏,包括框体,所述框体内部设置有夹持结构,夹持结构包括活动腔、第一弹簧、移块、移杆、固定板、拉槽、橡胶垫,所述活动腔内部设置有第一弹簧,第一弹簧右侧固定连接移块,移块上端固定连接移杆,移杆左侧底部固定连接固定板,固定板内部设置有拉槽,所述固定板右侧固定连接橡胶垫,所述框体左侧内部设置有限制结构,所述框体内部左侧设置有展示腔,所述框体右侧铰接盖板,盖板左侧内部设置有固定块。
优选的,所述框体内部四个角落均设置有一组夹持结构,夹持结构贯穿框体并延伸至展示腔内部。
优选的,所述第一弹簧左侧固定连接框体,框体对应移杆设置有移槽,移杆贯穿活动腔并延伸至移槽内部,固定板贯穿移槽并延伸至内侧。
优选的,所述限制结构包括操作腔、第二弹簧、推板、限制块、连杆、拉块,操作腔位于框体内部,操作腔内部设置有第二弹簧,第二弹簧左侧固定连接框体,第二弹簧右侧固定连接推板,推板右侧中间固定连接限制块,限制块贯穿框体并延伸至外侧,限制块右侧底部设置为斜面,推板上端左侧固定连接连杆,连杆贯穿框体并延伸至外侧,连杆外侧固定连接拉块。
优选的,所述盖板设置为透明塑料材质,固定块中间左侧对应限制块设置有限制槽,限制块位于限制槽内部,固定块上端设置为半圆。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1.通过设置限制结构、固定块以及限制槽,可以方便打开盖板,对展示腔内部的教学宣传海报进行更换,避免打开盖板所需步骤与时间较长,减少打开盖板所需的步骤与时间。
2.通过设置夹持结构,可以方便对宣传栏内部的教学宣传海报进行更换,避免使用图钉对宣传海报和宣传栏本身造成破坏,减少宣传海报的损坏,使得海报可以二次利用,减少对宣传栏本身的破坏,减少购买宣传栏的经济支出。
附图说明
图1为本实用新型正视图;
图2为本实用新型侧面剖视图;
图3为本实用新型夹持结构示意图;
图4为本实用新型俯视剖面图;
图5为本实用新型限制结构示意图。
图中:框体1、展示腔2、夹持结构3、活动腔4、第一弹簧5、移块6、移杆7、固定板8、拉槽9、橡胶垫10、限制结构11、盖板12、固定块13、操作腔111、第二弹簧112、推板113、限制块114、连杆115、拉块116。
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