[实用新型]一种能吸附在钢制黑板上的制图教具

说明书

一种能吸附在钢制黑板上的制图教具，包括三角板，所述三角板包括底板与两组斜板，所述斜板相互靠近一端铰接，所述斜板底端设置安装块，所述挡板顶端靠近左右两侧设置置物槽，所述置物槽前端设置第一开孔，所述底板后端位于置物槽后端设置滑动槽，所述滑动槽靠近置物槽一端设置第二开孔与置物槽连通，所述安装块放置于置物槽内，所述底板后端位于置物槽后侧设置量角尺，所述安装块前端设置第一通孔，所述第一通孔内设置伸缩装置，所述底板前端位于置物槽前端与限位槽内安装滑动板，所述滑动板靠近置物槽一端设置第二通孔，该装置使其可根据绘图需要自由移动，可大大提高绘图效率和质量，使用简单方便，适合推广使用。

技术领域

本实用新型涉及制图教具领域，具体为一种能吸附在钢制黑板上的制图教具。

背景技术

直尺、量角器、三角板为教师教几何、物理等课程时在黑板上绘图的重要工具。他们体积大，在壁面直立的黑板上使用起来，因需用手使力按压住而使绘图困难，效率低下。此外现在钢制黑板的使用日益普遍。在化工或机械课程中，需要教师大量绘制几何图形，现有的制图教具一般兼具直线、圆、三角形或矩形等制图功能；但是由于化工设备的复杂性，需要绘制多边形、同心圆等结构时，现有的制图教具无法直接绘制出来，或者绘制过程复杂，降低了教学效率。

现有技术例如专利号为“CN97227210.0”的名称为“能吸附在钢制黑板上的制图教具”,磁体可为条状或块状。可粘接、铆接紧固，也可把磁体埋设于制作教具的材料内。

该能吸附在钢制黑板上的制图教具在使用时，结构单一，只能够吸附与黑板，在拿取时过于麻烦，不适于大规模推广。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种能吸附在钢制黑板上的制图教具。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种能吸附在钢制黑板上的制图教具，包括三角板，所述三角板包括底板与两组斜板，所述斜板相互靠近一端铰接，所述斜板底端设置安装块，所述安装块顶端靠近左右两侧设置置物槽，所述置物槽前端设置第一开孔，所述底板后端位于置物槽后端设置滑动槽，所述滑动槽靠近置物槽一端设置第二开孔与置物槽连通，所述安装块放置于置物槽内，所述底板后端位于置物槽后侧设置量角尺，所述安装块前端设置第一通孔，所述第一通孔内设置伸缩装置，所述底板前端位于置物槽前端与限位槽内安装滑动板，所述滑动板靠近置物槽一端设置第二通孔，所述通孔远离置物槽一端安装控制装置，所述斜板与底板内部均匀分布电磁铁，所述斜板顶端安装把手，所述把手顶端安装电磁铁控制器，所述电磁铁控制器与电磁铁电性连接。

为了能够更好地固定安装块，本实用新型改进有，所述伸缩装置包括第一复位弹簧、滑板以及连接杆，所述第一通孔内设置第一复位弹簧，所述第一复位弹簧前后两端安装滑板，所述滑板相互远离一侧安装连接杆，所述连接杆远离滑板一端位于第一开孔与第二开孔内，所述连接杆远离滑板一端设置限位槽。

为了能够推动安装块的移动，本实用新型改进有，所述控制装置包括圆筒、按钮、第二复位弹簧、限位杆、限位环以及卡板，所述通孔内设置圆筒，所述圆筒远离置物槽一端安装按钮，所述圆筒内设置第二复位弹簧，所述限位槽上设置限位杆，所述限位杆远离置物槽一端穿过第二复位弹簧位于按钮靠近置物槽一端，所述限位杆表面位于第二复位弹簧远离置物槽一侧安装限位环，所述限位杆表面位于第一开孔与第二开孔内安装卡板。

为了能够更加方便的推动限位杆，本实用新型改进有，所述按钮材质为橡胶材质。

为了防止限位杆戳破按钮，本实用新型改进有，所述通孔内位于按钮靠近置物槽一端安装铁片。

为了能够使把手跟随斜板拉长，本实用新型改进有，所述把手左右两侧安装伸缩板，所述把手左右两侧设置安装槽，所述伸缩板相互靠近一端与安装槽相互靠近一端连接。

(三)有益效果