[实用新型]一种可进行稳定支撑的教务管理用文件存放装置

权利要求书

1.一种可进行稳定支撑的教务管理用文件存放装置，包括底座(1)和柜体(7)，其特征在于：所述底座(1)的内部固定有弹簧(2)，且弹簧(2)的上方焊接有活动块(3)，所述底座(1)的左右两侧均固定有夹垫(5)，且夹垫(5)的内部贴合有夹垫(5)，所述底座(1)的上方贴合有防滑垫(6)，且防滑垫(6)与底座(1)之间为胶粘连接，所述柜体(7)设置于防滑垫(6)的上方，且柜体(7)的内部固定有分隔板(8)，所述分隔板(8)的左右两侧均设置有夹层(9)，且夹层(9)与柜体(7)之间为固定连接，所述柜体(7)的一侧安装有活动门(10)，且活动门(10)的另一侧安装有把手(11)，所述活动门(10)的内部设置有保持块(12)，且保持块(12)的内部安装有转杆(13)，所述转杆(13)的右侧固定有卡齿(14)，且卡齿(14)的外部安装有活动轴(15)，并且活动轴(15)的外部设置有第一支板(16)，所述第一支板(16)的左侧贴合有第二支板(17)，且第二支板(17)的内部设置有卡槽(18)。

2.根据权利要求1所述的一种可进行稳定支撑的教务管理用文件存放装置，其特征在于：所述活动块(3)与弹簧(2)之间为固定连接，且活动块(3)通过弹簧(2)与底座(1)之间构成弹性结构，并且活动块(3)沿底座(1)的上端表面等距离分布。

3.根据权利要求1所述的一种可进行稳定支撑的教务管理用文件存放装置，其特征在于：所述夹垫(5)与包边(4)之间为胶粘连接，且包边(4)与底座(1)之间为一体化构造，并且柜体(7)通过夹垫(5)和包边(4)的配合与底座(1)之间形成包覆状结构。

4.根据权利要求1所述的一种可进行稳定支撑的教务管理用文件存放装置，其特征在于：所述柜体(7)通过活动块(3)和弹簧(2)的配合与底座(1)之间构成卡合结构，且柜体(7)的中心线与底座(1)的中心线相互重合。

5.根据权利要求1所述的一种可进行稳定支撑的教务管理用文件存放装置，其特征在于：所述活动门(10)与转杆(13)之间为固定连接，且活动门(10)通过转杆(13)、卡齿(14)和活动轴(15)的配合与第一支板(16)之间构成转动结构，并且卡齿(14)与活动轴(15)之间为活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种可进行稳定支撑的教务管理用文件存放装置，其特征在于：所述第二支板(17)通过卡槽(18)、卡齿(14)和转杆(13)的配合与活动门(10)之间构成卡合结构，且第二支板(17)的右端表面与第一支板(16)的左端表面面积相等表面贴合。