[实用新型]一种高校教育教学用便携式记录装置

说明书

本实用新型公开了一种高校教育教学用便携式记录装置，涉及教学设备技术领域。其技术要点是：该装置包括包体，包体内分别固定连接有第一隔板、第二隔以及放置袋，第一隔板与第二隔板转动连接有转轴，转轴套设且固定连接有记录板，转轴靠近地面一端固定连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮啮合有第二锥齿轮，第二锥齿轮套设且固定连接于与包体转动连接的齿轴上，包体外侧壁分别固定连接有背带、缓冲垫、网兜以及防滑块。本实用新型具有的优点是是该装置有手动的记录面板，易擦拭且简单好用，同时该装置可以放置一些记录本或者笔记本电脑，使记录总结更加完整，而设置的背带可以更加方便使用者使用与携带。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种高校教育教学用便携式记录装置。

背景技术

对于思想政治教育方面的老师，经常要监督学生的上课出勤，寝室卫生情况检查，随时随地对学生进行思想政治教育方面的谈心谈话，并且需要把这些工作信息简要记录下来。一方面，方便信息整合，总结思想政治教育教学规律，提升思想政治教育能力；另一方面，对学生日常表现，思想演变时时掌握，以备接受审查，所以就需要一种便携的记录装置。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种高校教育教学用便携式记录装置，其具有的优点是该装置有手动的记录面板，易擦拭且简单好用，同时该装置可以放置一些记录本或者笔记本电脑，使记录总结更加完整，而设置的背带可以更加方便使用者使用与携带。

本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种高校教育教学用便携式记录装置，包括包体，所述包体包括第一腔体与第二腔体，所述第一腔体远离地面一端固定连接有水平设置的第一隔板，所述第一隔板靠近地面一侧转动连接有两个竖直设置的转轴，所述转轴均套设且固定连接有记录板，另设有第二隔板且所述第二隔板水平设置，所述转轴贯穿所述第二隔板一端均固定连接有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮均啮合有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮插设且固定连接有水平设置的齿轴，所述齿轴两端均转动连接于所述包体侧壁，所述齿轴贯穿所述包体一侧固定连接有转动手柄，所述第一腔体设有第一包盖且所述第一包盖靠近地面一端固定连接有第一卡扣。

通过采用上述技术方案，通过旋转转动手柄可以实现记录板的转动，从而更好地总结与记录，并且该记录板简单易擦拭，有效地提高了使用者的工作效率。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述包体远离地面一侧固定连接有第二包盖，所述第二包盖一端固定连接有第二卡扣。

通过采用上述技术方案，第二包盖与第一腔体所围成的区域可以放置一些文具或者办公用品，对记录总结工作有很大的帮助。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述包体内所述第二腔体固定连接有放置袋，所述包体远离地面一侧固定连接有拉链。

通过采用上述技术方案，包体内设置的放置袋可以装一台笔记本电脑，以更好的进行记录总结工作，并且拉链的设置时该装置第二腔体闭合更加方便。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述包体一侧的外侧壁固定连接有两个背带，所述包体一侧的外侧壁固定连接有网兜。

通过采用上述技术方案，两个背带的设置更加方便携带，并且比较省力，设置的网兜可以暂时放置水杯或者其他物品，节省空间的同时比较有利于使用者工作的顺利进行。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述包体一侧的外侧壁固定连接有缓冲垫。

通过采用上述技术方案，设置的缓冲垫有效地降低使用者长时间使用该装置而产生的背部不舒服现象。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述包体靠近地面一侧固定连接有若干防滑块。

通过采用上述技术方案，在该装置处于归置状态下，防滑垫的设置在防滑的同时可以避免包体的受损与污染。