[实用新型]用于学校黑板擦拭的带推杆板擦

说明书

本实用新型公开了一种用于学校黑板擦拭的带推杆板擦，属于学校教学用具领域。解决了现有技术存在的擦拭黑板效率低且擦拭粉笔字迹产生粉尘多的技术问题。该用于学校黑板擦拭的带推杆板擦，包括筒体、推杆、可拆卸擦布、擦布锁定结构以及推杆锁定结构，推杆长度方向上的两端中的第一端插入筒体内且该第一端设置有活塞，活塞将筒体的内腔分割为存水腔以及通气腔，推杆长度方向上的两端中的第二端设置有把手；筒体的底部侧壁上设置有与筒体的存水腔连通的进水端口，进水端口螺纹连接有密封帽，密封帽打开时，通过推杆抽拉活塞能通过进水端口将水吸入存水腔；推杆的长度为0.5米‑1.6米之间。本实用新型用于提高黑板的擦拭效率，减少粉笔产生的粉尘。

技术领域

本实用新型属于学校教学用具领域，特别是一种用于学校黑板擦拭的带推杆板擦。

背景技术

黑板是学校最重要的教学用具之一，板擦则是与黑板配合使用的重要附属用品。由于经济社会的发展，学校教学时给学生输入的知识的量在急速膨胀和扩大，教室内黑板的面积在扩大，有的教室甚至配备了多块黑板。

现有的板擦需要老师或学生用手抓握着去擦拭，人的胳膊长度有限且板擦受限于人手的抓握能力尺寸设计比较小，对于字迹较少，黑板面积较小的场景可以勉强够用，但对于黑板面积较大或多块黑板的场景，使用小板擦非常费力气且效率很低，同时，擦除粉笔笔迹时会擦下来很多粉尘，粉尘飘落在空气中，对空气也是一种污染。

综上，本发明人发现现有技术至少存在以下技术问题：

1、现有技术中需要人手直接抓握，人手长度有限，导致擦拭黑板效率低；

2、现有技术中板擦是干燥的，擦拭粉笔字迹时，产生粉尘多。

实用新型内容

本实用新型提供了一种用于学校黑板擦拭的带推杆板擦，解决了现有技术存在的擦拭黑板效率低且擦拭粉笔字迹产生粉尘多的技术问题。

本实用新型实施例至少提供了如下技术方案：

本实用新型实施例提供的用于学校黑板擦拭的带推杆板擦，包括筒体、推杆、可拆卸擦布、擦布锁定结构以及推杆锁定结构，其中：

所述推杆长度方向上的两端中的第一端插入所述筒体内且该第一端设置有活塞，所述活塞将所述筒体的内腔分割为存水腔以及通气腔，所述通气腔与外部大气连通，所述推杆长度方向上的两端中的第二端设置有把手；

所述筒体的底部侧壁上设置有与所述筒体的存水腔连通的进水端口，所述进水端口螺纹连接有密封帽，所述密封帽打开时，通过所述推杆抽拉所述活塞能通过所述进水端口将水吸入所述存水腔；

所述筒体的底端转动连接有板擦座，所述板擦座的内腔通过软管与所述存水腔连通，所述板擦座的底面设置有若干与所述软管连通的出水孔，所述可拆卸擦布包裹所述板擦座，所述擦布锁定结构设置在所述板擦座的背面且能将所述可拆卸擦布锁定在所述板擦座上；

所述推杆带动所述活塞挤压所述存水腔内的水时，水能从所述软管流入所述板擦座的内腔然后从所述出水孔被挤出并润湿所述可拆卸擦布；

所述推杆锁定结构包括锁定座、解锁按钮、解锁杆、卡块、复位弹簧以及若干条限位凹槽，若干所述限位凹槽设置在所述推杆上且沿所述推杆的长度方向均匀分布，所述锁定座固定设置在所述筒体的端口处且所述推杆贯穿所述锁定座，所述卡块分别与所述解锁杆的一端、所述锁定座铰接，所述卡块与所述复位弹簧相连接且在所述复位弹簧的弹力作用下嵌于一条所述限位凹槽内，所述解锁杆的另一端穿过所述筒体的侧壁且与所述解锁按钮固定连接，按压所述解锁按钮，所述解锁按钮能通过所述解锁杆推动所述卡块压缩所述复位弹簧并将所述卡块推出所述限位凹槽，所述卡块推出所述限位凹槽后所述推杆能带动所述活塞在所述筒体内滑动；

所述推杆的长度为0.5米-1.6米之间，所述筒体的长度在0.4-1.2米之间。