[实用新型]一种学生管理用记录装置

说明书

本实用新型属于记录装置技术领域，具体公开了一种学生管理用记录装置，包括脚垫和主体，所述脚垫的上方安装有电子秤，且电子秤的一侧固定有支撑杆，所述主体设置于支撑杆的上方，且主体的外部安装有旋钮，所述主体的外侧安装有触摸屏幕，且触摸屏幕的上方安装有摄像头，所述摄像头的右侧安装有指纹识别模块，且指纹识别模块的下方安装有感应模块，所述电子秤的另一侧固定有滑轨，且滑轨的内部设置有第一滑槽。该学生管理用记录装置设置有摄像头、指纹识别模块与感应模块，通过摄像头对学生进行人脸识别，指纹识别模块可以根据学生的指纹对学生进行识别，感应模块可以读取学生的学生卡，确认学生的身份，多种身份识别功能便于使用者进行使用。

技术领域

本实用新型涉及记录装置技术领域，具体为一种学生管理用记录装置。

背景技术

随着社会的发展教育是每个孩子必不可缺的，每个孩子都会在学校度过一段学习之路，而随着学生的日益增多，对于学生的管理也越来越难，故而需要使用学生管理用记录装置对学生进行管理。

现有的市面上的记录装置不具有体重测量与身高测量的功能，需要老师手动记录，且不具备多种身份识别功能，导致使用时非常的不方便，不能很好的满足人们的使用需求。

针对上述问题，急需在原有记录装置的基础上进行创新设计，为此我们提出一种学生管理用记录装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生管理用记录装置，以解决上述背景技术中提出的不具有体重测量与身高测量的功能，需要老师手动记录，且不具备多种身份识别功能，导致使用时非常的不方便，不能很好的满足人们的使用需求的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生管理用记录装置，包括脚垫和主体，所述脚垫的上方安装有电子秤，且电子秤的一侧固定有支撑杆，所述主体设置于支撑杆的上方，且主体的外部安装有旋钮，所述主体的外侧安装有触摸屏幕，且触摸屏幕的上方安装有摄像头，所述摄像头的右侧安装有指纹识别模块，且指纹识别模块的下方安装有感应模块，所述电子秤的另一侧固定有滑轨，且滑轨的内部设置有第一滑槽，所述第一滑槽的内部安装有卡块，且卡块的上方安装有测量杆，所述测量杆的内部设置有第二滑槽，且第二滑槽的内部安装有移动杆，所述测量杆的外侧设置有刻度线，所述测量杆的上方固定有顶板，且顶板的左右两侧均安装有轴承，所述轴承的另一侧安装有挡板。

优选的，所述脚垫等距分布在电子秤的下方，且电子秤与支撑杆之间为固定连接。

优选的，所述主体通过旋钮与支撑杆之间构成转动结构，且主体与触摸屏幕之间为内嵌连接。

优选的，所述测量杆通过卡块、第一滑槽与滑轨之间的配合与电子秤构成滑动结构，且卡块的外部尺寸与第一滑槽的内部尺寸相吻合。

优选的，所述移动杆通过第二滑槽与测量杆之间构成滑动结构，且测量杆与刻度线之间为一体化构造。

优选的，所述挡板通过轴承与顶板之间构成翻转结构，且挡板关于顶板的中轴线对称。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该学生管理用记录装置设置有摄像头、指纹识别模块与感应模块，通过摄像头可以对学生进行人脸识别，指纹识别模块可以根据学生的指纹对学生进行识别，感应模块可以读取学生的学生卡，确认学生的身份，多种身份识别功能便于使用者进行使用，每次学生入校时通过该装置进行记录，避免有效避免了外来人员的进入，同时可以得知未进行身份识别学生的身份，进而和家中进行确认，大大方便了学校对学生的管理。

2、该学生管理用记录装置设置有电子秤、测量杆与移动杆，电子秤可以得知使用学生的体重，移动杆通过第二滑槽与测量杆之间构成滑动结构，学生使用时移动杆会向下滑落，触碰到学生头部时停止下滑，并且可以得知学生的身高，进而将学生的体重与身高一并记录，同时主体与学校内部管理网络连接，可以将学生的身高体重资料直接录入，大大方便了学生的管理。