[发明专利]一种超声波压强可视化演示仪在审
申请号: | 202111512575.8 | 申请日: | 2021-12-11 |
公开(公告)号: | CN114141112A | 公开(公告)日: | 2022-03-04 |
发明(设计)人: | 马建敏;吕景林 | 申请(专利权)人: | 复旦大学 |
主分类号: | G09B23/14 | 分类号: | G09B23/14 |
代理公司: | 上海正旦专利代理有限公司 31200 | 代理人: | 陆飞;陆尤 |
地址: | 200433 *** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 超声波 压强 可视化 演示 | ||
本发明属教学实验设备技术领域,具体为一种超声波压强可视化演示仪。本演示仪由超声波声源、声压演示、电源三部分组成。其中声源由超声波换能器阵列及支架组成,超声波阵列由超声波换能器密集排列而成;声压演示体是用悬挂在支架上的轻薄片状物体的倾斜角度来体现,电源由信号源和功率放大器组成。实验中,将电源与超声波阵列连接,组成波源的各换能器间超声波相互叠加,发射强度较高、指向性好的超声波,当超声波传到薄片处,由波动压强的作用,薄片将呈倾斜漂浮状,这是被超声波的压强推动的结果。波的强度越大,纸片倾斜的角度越大,借此将声波压强的存在展示出来。本仪器体积小,携带方便,将微观过程宏观化,趣味性强,适合课堂演示。
技术领域
本发明属于教学实验设备技术领域,具体涉及一种超声波压强演示仪。
背景技术
声波有压强,这个特性有广泛的应用,但由于可听声携带能量小,课堂上无法让学生对这个知识点有直观的了解。如何让学生很好的理解和记住这个知识点,一直以来,这是物理教学中的一个难点。
本发明设计的仪器用超声波换能器组成阵列,利用各换能器间的声波叠加,大大加强声波能量,从而可在声波传播路径上推起较轻物体(纸片、泡沫片等),通过物体倾斜的角度,可定性演示出声波压强的存在以及波动的强弱。本仪器在中学、大学物理课堂上均可使用,且效果震撼,说服力强、印象深刻,填补了教学演示中的空白。
发明内容
本发明的目的是提供一种体积小、携带方便、操作简单,稳定性好、趣味性强的声波压强演示仪,可以在课堂上清晰、明了的演示声波压强的存在。
本发明提供的声波压强演示仪,其结构如图1所示,由超声波声源1、声压演示体2、电源3三部分组成。其中:
所述超声波声源,如图2所示,声源由超声波换能器阵列4及支架5组成,超声波换能器组阵采用40kHz的小型超声波换能器,紧密排列呈圆形阵列或六边形矩阵;支架采用硬质材料,将超声波换能器阵列支起高出桌面18-25cm。
所述声压演示体,如图3,由演示物6及用于悬挂演示物的支架7组成,演示物为轻薄的片状物体(如纸张、泡沫板、丝绸等),以一定倾斜角度来体现,面积略小于超声波换能器阵列,支架7亦采用硬质材料,高度要使得演示物的高度与换能器阵列上端的高度近似或相等,用于固定演示物体。
所述电源,由信号源和功率放大器组成,用于向换能器阵列提供40kHz的电信号;强度连续可调。
实验中,将电源与超声波阵列连接,阵列放在一个支架上,组成波源的各换能器间超声波相互叠加,发射强度较高,指向性好的超声波,在阵列正前方的支架上,垂直悬挂轻薄片状演示物,当超声波传到薄片所在处,由于波动压强的作用,薄片将呈倾斜漂浮状,这是被超声波的压强推动的结果。波的强度越大,纸片倾斜的角度越大,借此将声波压强的存在展示出来。
本声压演示仪采用超声波换能器组阵,获得了强度较高的波列,从而为压强的可视化提供条件。本声压演示仪采用轻质材料的薄片来演示声压的存在,使得实验现象生动有趣,有说服力。 实验中,通过调节电源输出的大小,即可改变输出波的强度,波动越强,演示物体的倾斜角度越大,从而定性说明声波压强的存在,以及压强的大小与声波振幅有关。
本仪器体积小,携带方便、操作简便,稳定性好,将微观过程宏观化,趣味性强,适合携带到课堂作随堂演示。
附图说明
图1为本声压演示仪结构图。
图2为超声波波源结构图。
图3为演示部分结构图。
图中标号:1为超声波波源,2为声压演示,3为电源,4为超声波换能器阵列,5为超声波换能器阵列支架,6为演示物体,7为演示物支架。
具体实施方式
声波压强演示仪结构如图1所示,其由超声波声源1、声压演示2、电源3等三部分组成。其中:
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