[发明专利]一种高校教育用信息采集装置及其使用方法在审
申请号: | 202111127779.X | 申请日: | 2021-09-26 |
公开(公告)号: | CN113838341A | 公开(公告)日: | 2021-12-24 |
发明(设计)人: | 杨丽;韩冬瑞;陆恒;张荣凡;李紫蔓;李柯欣 | 申请(专利权)人: | 河南职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 北京棘龙知识产权代理有限公司 11740 | 代理人: | 张开 |
地址: | 450000 河南省郑州市*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 高校 教育 信息 采集 装置 及其 使用方法 | ||
1.一种高校教育用信息采集装置,其特征在于:包括安装机构(1);
所述安装机构(1)为信息采集装置本体,且安装机构(1)内部安装有收集机构(2);
收集机构(2),所述收集机构(2)上的收集件(201)安装在安装机构(1)上的安装槽(102)内部;
展平机构(3),所述安装机构(1)内部安装有展平机构(3),且展平机构(3)处于安装机构(1)顶部右侧;
导向机构(4),所述安装机构(1)内部安装有导向机构(4),且导向机构(4)底部与收集机构(2)顶部右侧相接触。
2.如权利要求1所述高校教育用信息采集装置,其特征在于:所述安装机构(1)包括:
主体(101),主体(101)为矩形结构,主体(101)后方设有矩形孔,且主体(101)上安装有控制开关。
3.如权利要求2所述高校教育用信息采集装置,其特征在于:所述安装机构(1)还包括:
安装槽(102),安装槽(102)为矩形结构,且安装槽(102)开设在主体(101)内部,并且安装槽(102)内部安装有电机;
滑槽(103),滑槽(103)为T形结构,且滑槽(103)开设在主体(101)内部两侧。
4.如权利要求1所述高校教育用信息采集装置,其特征在于:所述收集机构(2)包括:
收集件(201),收集件(201)为矩形结构,收集件(201)左侧设有把手,且收集件(201)为空心状结构;
滑块(202),滑块(202)为T形结构,且滑块(202)安装在收集件(201)两侧,并且滑块(202)安装在滑槽(103)内部。
5.如权利要求1所述高校教育用信息采集装置,其特征在于:所述展平机构(3)包括:
旋转件(301),旋转件(301)为圆柱形结构,旋转件(301)分为上下两组,旋转件(301)之间通过皮带相连接,且旋转件(301)安装在安装槽(102)内部,并且旋转件(301)与安装槽(102)内部的电机相连接。
6.如权利要求5所述高校教育用信息采集装置,其特征在于:所述展平机构(3)还包括:
第一辊轴(302),第一辊轴(302)为圆柱形结构,且第一辊轴(302)安装在旋转件(301)侧边;
第二辊轴(303),第二辊轴(303)为圆柱形结构,且第二辊轴(303)安装在旋转件(301)侧边,并且第二辊轴(303)处于第一辊轴(302)底部。
7.如权利要求1所述高校教育用信息采集装置,其特征在于:所述导向机构(4)包括:
导向件(401),导向件(401)为楔形结构,导向件(401)底部设有矩形凸起,导向件(401)底部矩形凸起上的圆孔内部安装有气缸,且导向件(401)底部的矩形凸起与主体(101)相连接;
推件(402),推件(402)为楔形结构,且推件(402)侧边为弧形结构,并且推件(402)安装在导向件(401)上的气缸侧边。
8.一种高校教育用信息采集装置的使用方法,其特征在于:
第一步:通过开启主体(101)上的控制开关,进而使得电机带动此处的旋转件(301)旋转,并通过皮带将动力传递给底部的旋转件(301),进而使得旋转件(301)带动第一辊轴(302)和第二辊轴(303)旋转;
第二步:通过将资料从主体(101)上的矩形孔内部投入到安装槽102内部,从而使得纸张资料与第一辊轴(302)和第二辊轴(303)相接触,进而使得纸张导向进入到安装槽(102)内部,并且通过与第一辊轴(302)和第二辊轴(303)相接触,将褶皱的资料进行辅助展平,进而通过导向件(401)导向落下;
第三步:通过气缸的作用带动此处的推件(402),使得推件(402)与纸张资料接触,通过气缸的往复移动带动此处的推件(402)对纸张起到推动的作用,从而使得纸张更整齐的落入到收集件(201)内部,第四步,通过抽拉收集件(201)上的把手,使得滑块(202)在滑槽(103)内部移动,进而将收集件(201)抽来出来,进而对资料进行采集统计。
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