[发明专利]一种学前教育组合式教育设备在审

专利信息
申请号: 202111038628.7 申请日: 2021-09-06
公开(公告)号: CN113706973A 公开(公告)日: 2021-11-26
发明(设计)人: 史晶;李慧 申请(专利权)人: 滨州职业学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;G09F15/00;A47B9/20;A47B13/02;A47B13/08
代理公司: 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245 代理人: 白守畔
地址: 256600 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 学前教育 组合式 教育 设备
【权利要求书】:

1.一种学前教育组合式教育设备,包括底座和两个展示板,其特征在于,所述底座通过支撑件与展示板滑动连接,还包括:

升降机构,所述升降机构包括连接组件和升降组件,升降组件包括第一从动轴,第一从动轴上安装有升降套筒,连接组件包括第二安装件,且第二安装件与升降套筒远离第一从动轴的一端连接,第二安装件靠近展示板的一端转动安装有两个第一连接件,第二安装件上设置有为第一连接件导向的第一导向件,且两个第一连接件通过同一根转轴与第二安装件连接,两个第一连接件分别与一个展示板连接;

滑动机构,滑动机构设置于底座内部,滑动机构包括第二从动轴,第二从动轴连接有移动组件,且移动组件通过弹性件与底座内壁连接,支撑件插入底座内部并与移动组件固定连接;以及

安装于底座上的第一安装件,第一安装件内设置有驱动机构,且驱动机构分别与第一从动轴和第二从动轴连接,第一从动轴旋转从而带动升降套筒沿着其轴向上升,升降套筒带动连接组件工作,连接组件通过带动展示板的一端上升并且同时带动展示板在支撑件的限制下绕着第一连接件的铰接点转动的方式将水平放置的展示板调节为倾斜放置的状态,驱动机构通过移动组件带动支撑件同时相向或反向滑动,支撑件通过带动展示板同步运动的方式调节展示板的放置角度。

2.根据权利要求1所述的学前教育组合式教育设备,其特征在于,所述移动组件包括第三连接件,且所述第三连接件的中部与第二从动轴连接,所述第三连接件的两端分别转动连接有一个第四连接件,所述第四连接件远离第三连接件的一端转动连接有第五连接件,所述第五连接件远离第四连接件的一端通过弹性件与底座内壁连接,所述支撑件插入底座内部并与第五连接件固定连接,所述底座内部设置有第三导向件。

3.根据权利要求1所述的学前教育组合式教育设备,其特征在于,所述驱动机构包括主驱动轴,且所述第一安装件上安装有与主驱动轴匹配的第二导向件,所述主驱动轴位于第一安装件内部的一端安装有两个相对设置的传动件,且所述第一从动轴和第二从动轴上分别套设有一个与传动件匹配的齿轮,所述主驱动轴远离第一安装件的一端安装有把手。

4.根据权利要求3所述的学前教育组合式教育设备,其特征在于,且所述主驱动轴上还设置有用于锁紧主驱动轴的限位组件。

5.根据权利要求4所述的学前教育组合式教育设备,其特征在于,所述限位组件包括环设于主驱动轴上的限位齿,以及安装于第二导向件上的固定件,且所述固定件靠近限位齿的一端设置有若干突起。

6.根据权利要求1所述的学前教育组合式教育设备,其特征在于,所述支撑件靠近展示板的一端转动安装有第二连接件,所述第二连接件滑动安装于展示板上,且所述展示板上开设有为第二连接件导向的第一导向槽。

7.根据权利要求1所述的学前教育组合式教育设备,其特征在于,所述支撑件设置有四个,四个所述支撑件两两对称的设置于底座,一个所述展示板与两个支撑件连接。

8.根据权利要求1所述的学前教育组合式教育设备,其特征在于,所述两个所述展示板的一端相互卡合,且两个所述展示板卡合端呈波浪形设置。

9.根据权利要求3所述的学前教育组合式教育设备,其特征在于,所述主驱动轴滑动安装于第二导向件内,且所述第二导向件内开设有与主驱动轴匹配的滑槽。

10.根据权利要求9所述的学前教育组合式教育设备,其特征在于,所述滑槽的长度等于限位齿沿主驱动轴轴向上的长度加上主驱动轴分别与第一从动轴和第二从动轴连接所要滑动的距离。

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