[发明专利]一种金融工程专业用教学装置

说明书

本发明公开了一种金融工程专业用教学装置，包括转动套和转动轴，所述转动套转动连接在转动轴外侧，还包括：用于铺设展示多个图表资料的展示机构；用于节约展示机构所用空间的控制机构；用于对展示机构进行定位固定，且保持展示机构转动流畅的定位机构，作为优化，所述转动套与转动轴采用同心设计，转动轴两端均延伸出转动套。该金融工程专业用教学装置，通过使用环分布的展示板来放置图表资料，使用时，依次将培训中需要展示的图表资料通过磁铁铺设到展示板上，通过转动转动套，将当前需要使用的图表转动到正前方，使用完毕后可再次转动转动套，切换下一图表，如此使用更加方便，也不需要占用书写板大量空间，使培训过程更加轻松流畅。

技术领域

本发明涉及教学培训技术领域，具体为一种金融工程专业用教学装置。

背景技术

金融工程专业主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识，接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练，具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力，由于这些知识过于抽象，文字说明难以理解，因此在培训教学时，需要老师辅助图表教学。

而使用图表教学时，需要将打印好的图表纸张铺设在书写板上，如此在图表较多时，会占用大量书写板空间，影响老师的书写，同时如果铺设面积过大，受光线反射影响，使左右两侧的学员看不清书写板对角处的图表，这样不利于培训的顺利进行，因此我们提出了一种金融工程专业用教学装置来解决问题。

发明内容

为了克服上述现有技术的不足，本发明的目的在于提供一种金融工程专业用教学装置，具有节约展示空间，方便操作等作用。

本发明为实现技术目的采用如下技术方案：一种金融工程专业用教学装置，包括转动套和转动轴，所述转动套转动连接在转动轴外侧，还包括：

用于铺设展示多个图表资料的展示机构；

用于节约展示机构所用空间的控制机构；

用于对展示机构进行定位固定，且保持展示机构转动流畅的定位机构。

作为优化，所述转动套与转动轴采用同心设计，转动轴两端均延伸出转动套，转动轴的底端设置固定卡口，转动轴通过固定卡口安装在书写板上。

作为优化，所述展示机构包括固定在转动套外侧的安装台，所述安装台的顶部固定连接安装杆，所述安装杆的外侧转动连接两块展示板，安装杆的顶部安装放置盒。

作为优化，所述安装台的上表面与转动套的上表面位于同一平面，所述展示板表面铺设铁皮，所述放置盒采用透明材质，放置盒内放置数字编号牌或自编便签牌，所述展示板的面积大于A4纸张，展示板均匀环绕在转动套外侧，展示板展开后形成的平面到安装杆中性轴的距离大于展示板的厚度。

作为优化，所述控制机构包括开设在转动套顶部的控制滑槽，所述控制滑槽的内部滑动连接控制滑块，所述控制滑块的顶部安装滑动杆，所述滑动杆与展示板之间铰接连接杆；

作为优化，所述控制机构还包括固定在转动轴顶部的控制板，所述控制板的底部开设滑动槽。

作为优化，所述控制滑槽与安装台位置对应，所述滑动杆延伸到滑动槽内，所述滑动槽于正前方展示板对应的位置向内凹陷。

作为优化，所述定位机构包括均匀开设在转动套内侧的插槽，所述插槽的内壁开设卡槽；

作为优化，所述定位机构还包括开设在转动轴正面的收纳槽，所述收纳槽的内部安装挤压弹簧，所述挤压弹簧的正面安装卡杆；

作为优化，所述定位机构还包括转动连接在转动套底部的转动底板，所述转动底板的顶部安装插接在插槽内部的插板，所述插板表面开设推压槽。

作为优化，所述卡杆分成三段，第一段为位于收纳槽内的大圆柱段，第二段为位于推压槽内的圆台段，第三段为位于卡槽内的小圆柱段。