[发明专利]一种互动答疑方法、装置、计算机设备和存储介质有效
申请号: | 202110986473.3 | 申请日: | 2021-08-26 |
公开(公告)号: | CN113709567B | 公开(公告)日: | 2023-07-25 |
发明(设计)人: | 栾涛;原鹏超 | 申请(专利权)人: | 高途教育科技集团有限公司 |
主分类号: | H04N21/442 | 分类号: | H04N21/442;H04N21/431;H04N21/4788;G09B7/02 |
代理公司: | 北京中知恒瑞知识产权代理事务所(普通合伙) 11889 | 代理人: | 谢玲 |
地址: | 100094 北京市海淀区*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 互动 答疑 方法 装置 计算机 设备 存储 介质 | ||
本公开提供了一种互动答疑方法、装置、计算机设备和存储介质,其中该方法,响应于学生端发起的答疑请求,确定答疑展示信息;在检测到老师端接入、并作出同意答疑决定的同意指令时,将答疑展示信息分别推送到学生端和老师端的答疑界面上;答疑界面包括目标答疑区域,目标答疑区域用于展示老师和学生的解题信息;响应于学生端和/或老师端发送的编辑指令,确定答疑请求对应的解题信息;将解题信息分别发送到学生端和老师端,并通过目标答疑区域进行展示。从而能够提高答疑效率,增强学生和老师之间的互动体验。
技术领域
本公开涉及在线教育和互联网技术领域,具体而言,涉及一种互动答疑方法、装置、计算机设备和存储介质。
背景技术
学生通过互联网远程请教老师问题,需要利用语音、视频或者发送题目截图等方式,让老师了解题目信息,之后老师才能给学生讲解题目。在老师讲解题目的过程中,需要指示一些信息帮助学生理解,比如,圈出重点信息或写出对应解题公式等。但是上述操作,需要将摄像头对准草稿纸,摄像头往往因为抖动、清晰度和网络环境,造成学生体验感较差,进而降低答疑效率。
发明内容
本公开实施例至少提供一种互动答疑方法、装置、计算机设备和存储介质。
第一方面,本公开实施例提供了一种互动答疑方法,包括:
响应于学生端发起的答疑请求,确定答疑展示信息;
在检测到老师端接入、并作出同意答疑决定的同意指令时,将所述答疑展示信息分别推送到所述学生端和所述老师端的答疑界面上;所述答疑界面包括目标答疑区域,所述目标答疑区域用于展示老师和学生的解题信息;
响应于所述学生端和/或所述老师端发送的编辑指令,确定所述答疑请求对应的解题信息;
将所述解题信息分别发送到所述学生端和所述老师端,并通过所述目标答疑区域进行展示。
一种可选的实施方式中,所述答疑请求中携带有题集标识以及题目标识;所述答疑展示信息包括答疑题目信息;
所述响应于学生端发起的答疑请求,确定答疑展示信息,包括:
基于所述题集标识,确定题集信息;
基于所述题集信息和所述题目标识,确定在所述题集信息中、与所述题目标识对应的所述答疑题目信息。
一种可选的实施方式中,所述答疑请求中还携带有学生身份标识;所述答疑展示信息还包括学生基本信息;
所述响应于学生端发起的答疑请求,确定答疑展示信息,包括:
基于所述学生身份标识,确定所述学生基本信息。
一种可选的实施方式中,所述同意指令中携带有老师身份标识;
所述在检测到老师端接入、并作出同意答疑决定的同意指令时,将所述答疑展示信息分别推送到所述学生端和所述老师端的答疑界面上,包括:
基于所述学生身份标识和所述老师身份标识,建立所述学生身份标识对应的所述学生端和所述老师身份标识对应的所述老师端之间的关联关系;
基于所述关联关系,将所述答疑展示信息分别推送到所述学生身份标识对应的所述学生端和所述老师身份标识对应的所述老师端的答疑界面上。
一种可选的实施方式中,在检测到老师端接入、并作出同意答疑决定的同意指令之后,还包括:
基于所述老师身份标识,确定所述老师基本信息;
基于所述关联关系,将所述老师基本信息发送到所述学生端和所述老师端的答疑界面上。
一种可选的实施方式中,所述将所述解题信息分别发送到所述学生端和所述老师端,并通过所述目标答疑区域进行展示,包括:
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