[发明专利]一种新型多媒体讲台系统

说明书

本发明公开一种新型多媒体讲台系统，包括多媒体讲台本体，所述多媒体讲台本体上设有至少一个第一显示部，所述第一显示部面向所述讲台本体的前方设置用于为学生提供显示。通过设置面向所述讲台本体前方的至少一个第一显示部，用于将影像内容面向学生进行展示，摒弃了投影展示的方式，不需要额外安装投影仪以及显示幕布，是的整体结构更加简单，避免了使用场景的局限，增加了新型多媒体讲台系统的通用性。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种新型多媒体讲台系统。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程。由此衍生出了很多的多媒体教学设备，基本通过投影的方式对学生进行放映展示，达到教学目的。

目前使用的计算机多媒体教学讲台系统对投影放映设备的依赖很大，但是在不具备放映条件的地方，不适合使用，通用性不强。

因此，现有技术还有待提升。

发明内容

为了解决现有技术中多媒体教学讲台系统通用性不强的问题，本发明提出一种新型多媒体讲台系统，摒弃了传统的投影显示技术，通过在讲台系统上设置面向学生的显示结构实现对学生的影像展示，通用性更强。

本发明通过以下技术方案实现的：

一种新型多媒体讲台系统，包括多媒体讲台本体，所述多媒体讲台本体上设有至少一个第一显示部，所述第一显示部面向所述讲台本体的前方设置用于为学生提供显示。

通过设置面向所述讲台本体前方的至少一个第一显示部，用于将影像内容面向学生进行展示，摒弃了投影展示的方式，不需要额外安装投影仪以及显示幕布，是的整体结构更加简单，避免了使用场景的局限，增加了新型多媒体讲台系统的通用性。

在本发明的其中一种实施方案中，所述多媒体讲台本体上设有：

升降组件，所述升降组件设于所述多媒体讲台本体上；

第一显示组件，所述第一显示组件与所述讲台本体通讯连接，所述第一显示组件设于所述升降组件的输出端且相对于所述多媒体讲台本体上下位移，所述第一显示部设于所述第一显示组件上。

通过设置所述升降组件以及设于所述升降组件上的第一显示组件，便于通过所述升降组件对所述第一显示组件的升降调节，进而实现对所述第一显示部的高度进行调节，增加使用的便利性的以及通用性。

在本发明的其中一种实施方案中，所述第一显示组件包括并排设置的显示屏，相邻的所述显示屏之间铰接设置，所述第一显示部为所述显示屏的显示区。

通过设置并排设置的显示屏，增加所述第一显示部的个数，便于不同区域的人观看，同时设置相邻的显示屏铰接，能够实现每个所述显示屏的角度调节，进而实现所述第一显示部的显示方向调节，避免两侧的同学看不到，增加显示的性能。

在本发明的其中一种实施方案中，所述多媒体讲台本体的底部还设有升降底座用于对所述多媒体讲台本体进行升降和支撑。

通过设置所述升降底座，用于实现对所述多媒体讲台本体整体的升降调节，便于配合不同的使用者高度，进一步提升所述多媒体讲台本体的通用性和灵活性。

在本发明的其中一种实施方案中，所述升降底座包括：

防滑脚垫；

伸缩柱，所述伸缩柱的一端与所述防滑脚垫连接，所述伸缩柱的另一端与所述多媒体讲台本体的底部连接；

动力件，所述动力件与所述伸缩柱连接为所述伸缩件提供动力。

通过设置防滑脚垫增加支撑的稳固性。