[发明专利]一种便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备在审

专利信息
申请号: 202110961976.5 申请日: 2021-08-20
公开(公告)号: CN113671785A 公开(公告)日: 2021-11-19
发明(设计)人: 邢娟 申请(专利权)人: 浙江广厦建设职业技术大学
主分类号: G03B21/58 分类号: G03B21/58;G09F9/35;G09F27/00;G09B5/06
代理公司: 深圳众邦专利代理有限公司 44545 代理人: 王金
地址: 322103 浙江省*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 便于 安装 使用 教学管理 多媒体 宣传 展示 设备
【说明书】:

发明提供一种便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备,属于教学管理设备技术领域,该便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备包括面板和底座,所述面板的正面固定连接有液晶显示屏,所述面板的背面固定连接有安装座。该便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备,通过电动伸缩杆、连接块、第一螺栓、凹槽、活动杆和影布的设置,使用时将影布安装在活动杆上,投影过程中当需要改变投影面积时,启动电动伸缩杆后利用输出端将连接块向外伸出,从而使影布向外拉伸,到合适的大小后关闭电动伸缩杆即可,在使用完成后需要收纳时,再次启动电动伸缩杆使连接块收缩,影布可收卷在活动杆上储存在凹槽内,收纳方便。

技术领域

本发明属于教学管理设备技术领域,具体涉及一种便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备。

背景技术

随着计算机技术的发展,高等教育和普通教育多媒体教学已经越来越广泛的应用于课堂教学,通过网络来实现多媒体教学的资源共享,多媒体教室的教学设备也较多,既要方便操作,又要方便教学及管理,多媒体是目前短信技术开发最高标准的一种,它最大的特色就是可以支持多媒体功能,多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计, 合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果,而且可以在手机和电脑之间传输。

目前多媒体展示设备常常需要投影仪来配合使用,现有的投影仪在使用时投影面积无法调节,即使市场上有可调节的投影设备,但是需要手动对投影屏幕进行拉伸,不具有自动调节的功能,费时费力。

发明内容

本发明的目的在于提供一种便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备,旨在解决现有技术中不具有自动调节投影屏幕的功能的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备,包括面板和底座,所述面板的正面固定连接有液晶显示屏,所述面板的背面固定连接有安装座,所述安装座的一侧设置有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的输出端设置有连接块,所述安装座的上表面螺纹连接有第一螺栓,所述第一螺栓的一端与面板的背面呈螺纹连接,所述面板背面的一侧固定连接有第一限位块,所述第一限位块与电动伸缩杆呈活动连接,所述面板的侧面开设有凹槽,所述凹槽的内部插接有活动杆,所述活动杆的外表面活动连接有影布,所述影布与连接块呈固定连接。

为了使得该一种便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备达到便于安装的作用,作为本发明一种优选的,所述面板背面的一侧固定连接有固定筒,所述面板靠近固定筒的背面固定连接有第二限位块,所述固定筒与第二限位块的数量均为两个。

为了使得该一种便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备达到便于固定的效果,作为本发明一种优选的,所述固定筒外表面的一侧螺纹连接有第二螺栓,所述固定筒的内部活动连接有支撑柱,所述支撑柱与第二限位块呈活动连接。

为了使得该一种便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备达到防尘的目的,作为本发明一种优选的,所述支撑柱的顶端固定连接有固定板,所述固定板的一侧固定连接有外壳。

为了使得该一种便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备达到可伸缩的作用,作为本发明一种优选的,所述外壳外表面的一侧固定连接有套筒,所述套筒的内部活动连接有固定柱。

为了使得该一种便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备达到投影方便的效果,作为本发明一种优选的,所述固定柱远离套筒的一端固定连接有投影仪,所述外壳的内部设置有投影屏幕。

为了使得该一种便于安装使用的教学管理用多媒体宣传展示设备达到扩音的作用,作为本发明一种优选的,所述底座的上表面固定连接有立柱,底座上表面的一侧设置有扩音器,所述电动伸缩杆的数量为四个。

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