[发明专利]一种带有学生信息采集功能的教学管理装置

说明书

本发明提供一种带有学生信息采集功能的教学管理装置，属于教学管理装置技术领域，该带有学生信息采集功能的教学管理装置包括主体，所述主体上表面的一侧固定连接有安装板，所述安装板的两侧开设有活动槽。该带有学生信息采集功能的教学管理装置，通过活动槽、螺纹杆、第一滑块、第一电机、支撑柱、双向螺杆和第二滑块的设置，当教师需要使用教学管理装置时打开开关使第二电机带动双向螺杆转动，从而带动防护板进行打开和关闭，开合方便，同时教学过程中需要调节显示屏高度时，只需启动第一电机带动螺纹杆转动，从而带动支撑柱和显示屏进行上下移动，自动调节高度，避免手动调整的麻烦，大大增加教学效率。

技术领域

本发明属于教学管理装置技术领域，具体涉及一种带有学生信息采集功能的教学管理装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握科学文化知识和技能，促进学生素质的提高，使他们成为社会所需要的人，在教学过程中，教师和学生需要进行有效的互动，以便督促学生学习；同时教学时也需要辅以一定的教学管理装置，以辅助完成教学工作,其中多功能讲台是教学管理中最常用的一种教学管理装置，教学完成后往往需要将教学管理装置关闭，防止学生私自打开造成设备损坏。

现有的多功能讲台使用时大多数需要教师手动将教学管理装置打开和调节显示屏高度，这样调节不方便，容易耽误教学时间和效率。

发明内容

本发明的目的在于提供一种带有学生信息采集功能的教学管理装置，旨在解决现有技术中需要手动将教学管理装置打开和调节显示屏高度的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种带有学生信息采集功能的教学管理装置，包括主体，所述主体上表面的一侧固定连接有安装板，所述安装板的两侧开设有活动槽，所述活动槽的内部插接有螺纹杆，所述螺纹杆的外表面螺纹连接有第一滑块，所述螺纹杆的一端贯穿活动槽的内底壁并延伸至安装板的下表面，所述安装板靠近螺纹杆的下表面设置有第一电机，所述第一电机的输出端与螺纹杆呈固定连接，所述第一滑块外表面的一侧固定连接有支撑柱，所述支撑柱外表面的中部活动连接有固定筒，所述固定筒外表面的一侧固定连接有底座，所述底座的上表面设置有显示屏，所述主体外表面的一侧插接有双向螺杆，所述双向螺杆的外表面螺纹连接有第二滑块，所述第二滑块的一侧固定连接有防护板。

为了使得该一种带有学生信息采集功能的教学管理装置达到开合方便的作用，作为本发明一种优选的，所述主体外表面靠近第二滑块的一侧开设有活动孔，所述活动孔与第二滑块呈活动连接，所述主体外表面靠近双向螺杆的一侧设置有第二电机，所述第二电机的输出端与双向螺杆呈固定连接。

为了使得该一种带有学生信息采集功能的教学管理装置达到可采集信息的目的，作为本发明一种优选的，所述主体上表面的一侧固定连接有信息采集机构，所述信息采集机构上表面的一侧设置有身份证读取模块，所述信息采集机构上表面的另一侧设置有指纹采集模块，所述主体外表面的一侧设置有摄像头。

为了使得该一种带有学生信息采集功能的教学管理装置达到补光和放置杂物的效果，作为本发明一种优选的，所述主体外表面的一侧固定连接有补光灯，所述主体上表面的一侧固定连接有杂物筐。

为了使得该一种带有学生信息采集功能的教学管理装置达到功能齐全的目的，作为本发明一种优选的，所述主体的内部固定连接有隔板，所述隔板将主体的内部从左往右依次分隔成收纳区、储存区和安装区。

为了使得该一种带有学生信息采集功能的教学管理装置达到方便收纳的作用，作为本发明一种优选的，所述收纳区的内底壁开设有滑槽，所述滑槽的内部活动连接有活动板，所述活动板的一侧固定连接有活动椅，所述活动椅的下表面活动连接有轮子，所述收纳区靠近轮子的内底壁开设有通孔。

为了使得该一种带有学生信息采集功能的教学管理装置达到储存方便的效果，作为本发明一种优选的，所述储存区的内部固定连接有挡板，所述储存区外表面的一侧通过合页固定连接有活动门。