[发明专利]一种折叠式教学课桌

说明书

本发明涉及课桌技术领域，具体地说，涉及一种折叠式教学课桌，包括支撑体、第一桌板和折叠在第一桌板上表面的第二桌板，支撑体上开设有用于容纳第一桌板和第二桌板的容纳槽，第一桌板的一端滑动连接有转动座，转动座转动安装在容纳槽上；还包括第一支撑结构和第二支撑结构；第一支撑结构和第二支撑结构均包括底杆、支撑杆、活动套接在支撑杆上的支撑套杆，底杆的一端与支撑体转动连接，底杆的顶部开设有收纳槽；在第一桌板打开状态时，第一支撑结构和转动座共同支撑第一桌板；在第二桌板打开状态时，第二支撑结构支撑在第二桌板下方，该折叠式教学课桌，可将课桌整体折叠好，方便进行搬运携带。

技术领域

本发明涉及课桌技术领域，具体地说，涉及一种折叠式教学课桌。

背景技术

为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。目前用到的课桌多是固定式的，不能进行折叠，对于补习班一对一教学的场地经常会发生变化，就需要对课桌进行搬移，如果课桌是固定式的，搬运起来很不方便，并且在不使用时也占用空间。

发明内容

本发明的目的在于提供一种折叠式教学课桌，以解决上述背景技术中提出的目前用到的课桌多是固定式的，不能进行折叠的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种折叠式教学课桌，包括支撑体、第一桌板和折叠在第一桌板上表面的第二桌板，所述支撑体上开设有用于容纳第一桌板和第二桌板的容纳槽，第一桌板的一端滑动连接有转动座，转动座转动安装在容纳槽上；还包括第一支撑结构和第二支撑结构；第一支撑结构和第二支撑结构均包括底杆、支撑杆、活动套接在支撑杆上的支撑套杆，底杆的一端与支撑体转动连接，底杆的顶部开设有收纳槽，支撑杆的远离支撑套杆一端转动安装在收纳槽内，支撑杆与支撑套杆通过锁紧栓固定，收纳槽的长度大于支撑套杆的长度；在第一桌板打开状态时，第一支撑结构和转动座共同支撑所述第一桌板；在第二桌板打开状态时，第二支撑结构支撑在所述第二桌板下方。

优选的，所述转动座上开设有第一滑槽，所述第一桌板靠近转动座一端固定连接有滑块，滑块滑动连接在第一滑槽内，滑块滑动至第一滑槽的一端时，第一桌板的长边与转动座长边重合。

优选的，所述第一桌板的底部开设有沿第一桌板长度方向设置的第二滑槽，第一支撑结构的支撑套杆顶端转动安装有滚轮，在第一桌板打开状态时，滚轮置于第二滑槽内，滚轮与第二滑槽滑动连接。

优选的，所述第二桌板的底部开设有凹槽，第二支撑结构的支撑套杆顶端固定连接有凸块，滑块滑动至第一滑槽的另一端时，打开第二桌板，凸块插接在凹槽内。

优选的，所述底杆靠近支撑体的一端固定连接有水平设置的连接轴，连接轴处设有固定连接在支撑体上的连接座，连接座上开设有转孔，连接轴的端部穿过转孔且与转孔转动连接，连接轴的端部螺纹连接锁紧环。

优选的，还包括理书结构，理书结构包括位于第一桌板上方的压板、设在压板上方且与支撑体固定连接的固定板，固定板上开设有竖直朝向的导孔，导孔内活动连接有导杆，导杆上套接有弹簧，导杆的底端与压板固定连接，导杆顶端固定连接有限位块，弹簧的两端分别与压板和固定板固定连接。

优选的，所述支撑体远离底杆的一侧位于底部处固定安装有至少两个万向轮。

优选的，所述支撑体的顶部固定连接有拉手。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1.该折叠式教学课桌，通过第一桌板和第二桌面的折叠设置，当将第一桌板和第二桌面都打开后，可增大桌面的面积，当老师进行一对一辅导时更方便使用。