[发明专利]直播回放视频处理方法、装置、设备及存储介质在审
申请号: | 202110658978.7 | 申请日: | 2021-06-15 |
公开(公告)号: | CN113395534A | 公开(公告)日: | 2021-09-14 |
发明(设计)人: | 张立峰;王国铼;唐高望 | 申请(专利权)人: | 杭州米络星科技(集团)有限公司 |
主分类号: | H04N21/2187 | 分类号: | H04N21/2187;H04N21/431;H04N21/433;H04N21/472 |
代理公司: | 北京超凡宏宇专利代理事务所(特殊普通合伙) 11463 | 代理人: | 曹瑞敏 |
地址: | 310000 浙江省杭州*** | 国省代码: | 浙江;33 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 直播 回放 视频 处理 方法 装置 设备 存储 介质 | ||
本申请提供一种直播回放视频处理方法、装置、设备及存储介质,涉及网络直播技术领域。该方法包括:响应目标终端发送的开播请求,创建目标直播间并生成虚拟账号;使用虚拟账号,进入目标直播间;从进入目标直播间的各终端获取目标直播间的直播视频;对直播视频进行离屏渲染,得到渲染后的直播回放视频。本方案,通过对直播视频进行实时获取实时离屏渲染,以确保直播视频中包含目标直播间的直播音视频流、白板信息、目标终端与至少一个学生侧的终端的交互信息等各个信息流的高度同步和一致性,有效解决了各信息同步效果不佳的问题,提高了直播教学视频回放的效率,同时提高了用户的观看体验感。
技术领域
本申请涉及网络直播技术领域,具体而言,涉及一种直播回放视频处理方法、装置、设备及存储介质。
背景技术
随着互联网课堂的发展,教育在线直播越来越流行。在直播之后,对上课直播内容进行存储,以满足学生课后复习时还可以回放录制的直播教学视频学习的需求。
目前,在上课直播过程中,直播教学视频包括:教师上课的音视频、教师与学生的互动信息、白板板书信息等,然后,再分别将音视频流、互动信息、白板板书等存储成单独的文件。当学生需要直播教学视频进行回放时,服务器需要对音视频流、互动信息、白板板书信息进行合成,以满足学生课后复习的需求。
但是,采用现有技术回放直播教学视频时,存在各信息同步的效果不佳,导致直播教学视频回放的效果不佳,进而影响用户的观看体验。
发明内容
本发明的目的在于,针对上述现有技术中的不足,提供一种直播回放视频处理方法、装置、设备及存储介质,以便有效解决直播视频中各信息同步效果不佳的问题,达到提高直播教学视频回放效率的目的,从而提高用户的观看体验感。
为实现上述目的,本申请实施例采用的技术方案如下:
第一方面,本申请实施例提供了一种直播回放视频处理方法,应用于服务端,包括:
响应目标终端发送的开播请求,创建目标直播间并生成虚拟账号;
使用所述虚拟账号,进入所述目标直播间;
从进入所述目标直播间的各终端获取所述目标直播间的直播视频;
对所述直播视频进行离屏渲染,得到渲染后的直播回放视频。
可选地,所述使用所述虚拟账号,进入所述目标直播间,包括:
使用所述虚拟账号连接至所述服务端中的业务服务器,并调用所述业务服务器所提供的登录接口,进入所述目标直播间。
可选地,所述从进入所述目标直播间的各终端获取所述目标直播间的直播视频,包括:
接收所述至少一个缓存服务器发送的所述直播视频的地址信息,所述直播视频由进入所述目标直播间的至少一个终端发送给所述缓存服务器;
根据所述直播视频的地址信息,获取所述目标直播间的直播视频。
可选地,所述虚拟账号为具有旁听权限的账号。
可选地,所述对所述直播视频进行离屏渲染,得到渲染后的直播回放视频之后,还包括:
按照所述直播回放视频的直播时间,生成所述直播回放视频在回放列表中的页码信息;
将所述直播回放视频保存至所述回放列表中所述页码信息所指示的页码中。
可选地,所述对所述直播视频进行离屏渲染,得到渲染后的直播回放视频之后,还包括:
按照所述直播回放视频的标题类型,将所述直播回放视频保存至与所述直播回放视频的标题类型对应的回放列表中;
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于杭州米络星科技(集团)有限公司,未经杭州米络星科技(集团)有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202110658978.7/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。