[发明专利]一种智能在线教育交互方法、装置、设备及存储介质

权利要求书

1.一种智能在线教育交互方法，其特征在于，所述方法包括：

接收第一终端发送的登陆请求，所述登陆请求包括账号信息；

根据预设的界面生成规则生成显示界面；

发送所述生成的显示界面至第一终端；

从使用记录数据库中调取预设时间范围内的与所述账号信息相对应的使用数据，所述使用数据包括第一终端查看过的所有的科目类型、所有科目类型各自对应的单次使用时长和所有科目类型各自对应的使用次数；

从使用者资料数据库中调取与账号信息对应的使用者资料信息，所述使用者资料信息包括年龄信息和性别信息；

根据所述使用数据和所述使用者资料信息生成使用者短期画像，所述使用者短期画像包括喜好信息和学习特征信息；

根据所述使用者短期画像中的喜好信息和学习特征信息在预设的学习方案数据库中查询对应的学习方案；

将查询到的所述学习方案发送至第二终端。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述发送所述显示界面至第一终端之后，还包括：

实时根据所述使用数据中第一终端查看过的所有的科目类型、所有科目类型对应的单次使用时长和所有科目类型各自对应的使用次数生成兴趣特征点；

在预设的内容数据库中查询与兴趣特征点对应的推送内容；

根据查询到的所述推送内容生成分类界面，所述分类界面包括可推送区域和不可推送区域；

将所述与兴趣特征点对应的推送内容划分至分类界面中的可推送区域；

推送位于所述可推送区域中的推送内容至第一终端。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述推送内容中携带有年龄范围要求；

在所述推送所述可推送区域中的推送内容至第一终端之前，还包括：

判断所述账号信息对应的使用者资料信息中的年龄信息是否符合年龄范围要求；

若否，则将所述年龄范围要求与年龄信息不符的推送内容从分类界面中的可推送区域调整至不可推送区域。

4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述推送内容中携带有与推送内容对应的科目类型；

在所述推送所述可推送区域中的推送内容至第一终端之前，还包括：

在使用记录数据库中调取与推送内容对应的科目类型，和所述科目类型在预设时间范围内的所有单次使用时长和使用次数；

计算并得出推送内容中的科目类型对应的科目总时长信息：

判断所述科目总时长信息的数值是否超过预设的科目总时长阈值；

若是，则将所述推送内容从分类界面中的可推送区域调整至不可推送区域。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述发送所述生成的显示界面至第一终端之后，还包括；

接受第一终端发送的在预设时间范围内的屏幕显示总时长，生成与账户信息对应的使用总时长信息；

判断所述使用总时长信息的数值是否超出预设的使用总时长阈值；

若是，则发送提醒信息至与账户信息对应的第二终端。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述登陆请求还包括设备标识信息；

所述根据预设的界面生成规则生成显示界面包括：

判断预设的标识信息数据库中是否存在有与所述设备标识信息相同的设备标识信息；

若是，则根据预设的界面生成规则生成显示界面。

7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述发送所述生成的显示界面至第一终端之前，还包括；

根据所述使用者资料信息中的年龄信息和性别信息在预设的界面调整信息数据库中查询对应的界面调整信息；

根据所述界面调整信息对生成的所述显示界面进行调整。