[发明专利]一种中文教学词汇讲解展示装置

说明书

本发明公开了一种中文教学词汇讲解展示装置，包括平台，其下端面通过螺栓安装有支腿，所述平台的上端面固定有装置盒，所述活动板活动设置在固定板的边侧，且活动板的边缘处贯穿有活动轴；齿轮，套设于所述活动轴的底部，所述齿轮的边侧活动设置有引导块，所述引导块的内部贯穿有引导轴，所述蜗轮的上方活动设置有蜗杆；固定盒，固定于所述活动板的侧面，所述固定盒的顶部活动设置有支撑杆；电动机，螺栓安装在所述平台的底部，所述电动机的输出轴固定安装有扇叶。该中文教学词汇讲解展示装置，能够很省力的实现对展示装置的调节，并且能够根据使用需求调节书写面积，同时对于书写过程中产生的粉尘，能够及时得到收集。

技术领域

本发明涉及中文教学技术领域，具体为一种中文教学词汇讲解展示装置。

背景技术

在中文词汇讲解的教学过程中，需要使用展示装置对讲解内容，进行书写并展示给学习者查看，而根据讲解需求的不同，所需要的展示装置的功能也不相同，例如公开号为CN212847199U一种便于调节的中文教学用展示装置…通过驱动电机、螺纹杆、移动板、支撑柱、收卷辊和投影布，方便教学人员对中文教学用展示装置的高度进行调节，灵活性更佳，方便教学人员进行投影教学，实用性更强，提高教学效果的。但是该便于调节的中文教学用展示装置在实际使用过程中依旧存在以下缺点：

1.传统展示装置在使用过程中，其书写面积为固定设置，并无法根据使用需求调整书写面积，由于展示装置自身具备一定的重量，因此手动对于展示装置的调节比较费力；

2.并且当书写面积较大时，对于其文字的擦拭也不够方便，同时在书写和擦拭过程中均会产生大量的粉尘，传统展示装置则缺少对粉尘收集的结构，或者对于粉尘的收集不够完善。

针对上述问题，急需在原有中文教学展示装置的基础上进行创新设计。

发明内容

本发明的目的在于提供一种中文教学词汇讲解展示装置，以解决上述背景技术提出书写面积为固定设置，并无法根据使用需求调整书写面积，并且当书写面积较大时，对于其文字的擦拭也不够方便，同时在书写和擦拭过程中均会产生大量的粉尘的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种中文教学词汇讲解展示装置，包括：

平台，其下端面通过螺栓安装有支腿，所述平台的上端面固定有装置盒，且装置盒的边缘处固定有用于书写的固定板，并且固定板的边缘处设置有对活动板支撑的限位块，所述活动板活动设置在固定板的边侧，且活动板的边缘处贯穿有活动轴；

齿轮，套设于所述活动轴的底部，所述齿轮的边侧活动设置有引导块，且引导块的侧面固定有齿块，所述引导块的内部贯穿有引导轴，且引导轴的中间位置套设有蜗轮，所述蜗轮的上方活动设置有蜗杆，且蜗杆的端头处固定有调节杆；

固定盒，固定于所述活动板的侧面，所述固定盒的顶部活动设置有支撑杆，且支撑杆的侧面粘贴有对固定板和活动板擦拭的清洁条；

电动机，螺栓安装在所述平台的底部，所述电动机的输出轴固定安装有扇叶，且扇叶外侧的平台上固定有防护盒。

优选的，所述活动板通过活动轴和装置盒组成转动结构，且活动板的转动角度范围为0-180°，并且活动板靠近固定板的一侧与限位块的端部处于同一水平线上，活动板能够展开增大书写面积，同时闭合时能够起到对固定板的防护。

优选的，所述齿轮和齿块为啮合连接，且齿块在引导块上等间距分布，并且引导块和引导轴为螺纹连接，同时引导轴的两端对称设置有2条方向相反的螺纹槽，通过引导块带动齿块的移动，能够带动齿轮转动，进而实现活动板的转动。

优选的，所述固定盒包含有固定腔、传送带、阀块、第一通道、第二通道和连接件，