[发明专利]一种校服在审
申请号: | 202110568113.1 | 申请日: | 2021-05-18 |
公开(公告)号: | CN115363301A | 公开(公告)日: | 2022-11-22 |
发明(设计)人: | 张榕芳菲 | 申请(专利权)人: | 张榕芳菲 |
主分类号: | A41D29/00 | 分类号: | A41D29/00;A41D27/00;G09F3/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 518000 广东省深*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 校服 | ||
本发明公开了一种校服,其特征在于包括:校服,手写专用空白洗水标,唯一编号洗水标,二维码洗水标及其二维码扫描使用模块等组件。本发明可以实现以最多三种方法获知校服所有者的姓名等信息,降低校服丢失的可能性。
技术领域
本发明例涉及校服制造技术领域,尤其涉及一种中小学生校服。
背景技术
由于中小学生年龄小、不擅长管理自己的物品,校园内遗忘和丢失校服的情况屡有发生。
传统的校服找回方式是:家长在购买校服后,再另行购买定制专门的姓名贴,然后家长将姓名贴缝制或粘合在校服上。
由于一部分家长不具备缝制或粘合等手工劳动技能,所以并没有采取此类校服的找回措施,导致校园内遗忘和丢失校服的情况仍然屡有发生。
而帮助小学生及时找回校服,不仅可以避免家长重复购买浪费金钱、减轻学校失物招领的工作压力,还可以帮助孩子养成良好的生活习惯。因此,需要更方便的校服找回方式。
发明内容
本发明的目的是提出一种校服,无需二次购买姓名贴等其他物品、无需缝制或粘合等手工劳动技能,就可以最多有三种方法获知校服所有者的姓名等信息,帮助找回校服。
为了实现上述目的,本发明的技术方案是:一种校服,其特征在于具体包括:校服,手写专用空白洗水标,唯一编号洗水标,二维码洗水标及其二维码扫描使用模块等组件。
目前的校服上已经缝制有商标、尺码、产品说明等一个或多个洗水标,因此,带有洗水标的校服制造技术完全成熟。
目前的众多智能手机APP中,很多都自带LBS自动定位功能、和二维码扫码功能。其中的二维码扫码功能主要包括:扫码即进入查询、录入、拨打电话、赠品领取、购物等相关页面;同时,快递公司类APP也已经普遍采用虚拟电话号码技术。因此LBS自动定位、二维码扫码、虚拟电话号码拨打功能等APP 开发制作技术完全成熟。
结合本发明的技术方案,包括:以现有的洗水标制造工艺额外多生产制造出手写专用空白洗水标、唯一编号洗水标、二维码洗水标,然后以现有的洗水标缝制工艺缝制在校服的接缝处或压线处。然后,仅需手工在手写专用空白洗水标的空白处,书写上班级、姓名、电话号码等文字,即可具备第一种帮助校服丢失时的送回和认领的功能。本发明技术方案还包括:制作一个新洗水标,该洗水标上印制了唯一编号,校服主人记忆该编号后,即可具备第二种帮助校服丢失时的送回和认领的功能。本发明技术方案还包括:制作一个新洗水标,该洗水标上印制了二维码;同时,以现有的APP开发技术,开发出该二维码配套的扫描使用模块等应用程序,安装于智能手机中。然后,校服主人仅需录入班级、姓名、电话号码等文字,供任何人扫码识别上述文字,即可具备第三种帮助校服丢失时的送回和认领的功能。
其中的手写专用空白洗水标,其特征在于包括:空白处足够大,用于方便手工书写上校服主人的班级、姓名、电话号码等文字信息。该信息可以轻易被人眼予以视觉识别,帮助校服丢失时的送回和认领。
其中的唯一编号洗水标,其特征在于包括:在洗水标上预先印制唯一编号,用于通过人眼予以视觉识别,该唯一编号被校服主人记忆,帮助校服丢失时的送回和认领。
其中的二维码洗水标,其特征在于包括:在洗水标上印制二维码,通过二维码扫描设备予以扫码识别,即可呈现校服主人班级、姓名、电话号码等文字信息;同时,该二维码还可以是一种内含唯一编号的二维码,并且,该二维码内含编号可以就是唯一编号洗水标上的唯一编号,两者互相验证,以进一步帮助校服丢失时的送回和认领。
其中的二维码扫描使用模块,其特征在于包括:互联网电子设备客户端,互联网应用子模块,相关软硬件支持平台。
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