[发明专利]一种教学管理用手机存储柜

说明书

本发明公开了教学管理设备领域的一种教学管理用手机存储柜，包括支撑架，支撑架固定连接有柜体一，柜体一固定连接有连接片，连接片固定连接有连接杆，连接杆套设有连接套，连接套固定连接有柜体二，柜体一顶部固定连接有存储柜一，存储柜一通过铰接件铰接有盖板，盖板固定连接有卡接件一，卡接件一侧壁卡接有插接件，插接件底部固定连接有控制器，控制器滑动连接在柜体一上，且控制器固定连接有铁板，本发明解决了，手机放置存储柜内存储柜出现晃动的情况下，手机很有可能会出现损坏的情况发生的问题，和教师在上课期间学生可能会在老师不注意的情况下取出手机的问题，以及手机存储柜体积较大，不方便移动，灵活性差，不方便老师携带的问题。

技术领域

本发明涉及教学管理设备领域，具体是一种教学管理用手机存储柜。

背景技术

智能手机在大众中的普及是我国步入信息化阶段的重要标志之一。智能手机方便了人与人之间的信息沟通，是我们了解世界的重要窗口和途径，它在丰富了我们的生活同时，也给我们的生活提出新的挑战。智能手机提供的信息量大，4G的应用及普及更方便了人们及时获得信息，人们很容易沉溺于信息的海洋中无法自拔，消耗大量的时间和精力。手机也已成为大学生日常生活的必需品。学生们对新鲜事物好奇，自主时间相对较多，自我掌控时间的能力不足，上课通过手机看视频、打游戏、浏览网页、购物等已成为大学课堂的普遍现象。由于大学教师需要给许多班级的学生上课，而且大学生许多课程均为自主选择，大学相对高中管理比较自由，大学生在上课玩手机也是令老师较为头疼的一个问题。

现有的手机存储柜体积较大，手机放置存储柜内存储柜出现晃动的情况下，手机很有可能会出现损坏的情况发生，且教师在上课期间学生可能会在老师不注意的情况下取出手机，以及手机存储柜体积较大，不方便移动，灵活性差，不方便老师携带。

因此，本领域技术人员提供了一种教学管理用手机存储柜，以解决上述背景技术中提出的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种教学管理用手机存储柜，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种教学管理用手机存储柜，包括支撑架，所述支撑架固定连接有柜体一，所述柜体一固定连接有连接片，所述连接片固定连接有连接杆，所述连接杆套设有连接套，所述连接套固定连接有柜体二，所述柜体一顶部固定连接有存储柜一，所述存储柜一通过铰接件铰接有盖板，所述盖板固定连接有卡接件一，所述卡接件一侧壁卡接有插接件，所述插接件底部固定连接有控制器，所述控制器滑动连接在柜体一上，且所述控制器固定连接有铁板，所述插接件远离卡接件一的一端固定连接有弹簧一，所述弹簧一固定连接有保护壳一，所述保护壳一固定连接在柜体一上，所述保护壳一内固定连接有电磁铁，所述卡接件一底部设置有连接板一，所述连接板一滑动连接在柜体一上，且所述连接板一侧壁固定连接有横板，所述横板贴合有滑块，所述滑块贴合有限位块，所述限位块卡接有卡接件二，所述卡接件二固定连接有竖板，所述竖板固定连接有弹簧二，所述弹簧二固定连接有保护壳二，所述保护壳二固定连接在柜体二上，所述柜体一与柜体二内均设置有若干个存储柜二，所述存储柜二内均固定连接有底板，所述底板均固定连接有卡接块一，所述卡接块一均固定连接有支撑板，所述支撑板均固定连接有固定板二，所述固定板二均固定连接有圆柱套，所述圆柱套内均固定连接有弹簧四，所述弹簧四均固定连接有实心柱，所述实心柱均穿过圆柱套且固定连接有连接板二，所述连接板二均固定连接有卡接块二。

作为本发明再进一步的方案：所述支撑架内滑动连接有拉杆，所述拉杆内固定连接有弹簧五，所述弹簧五固定连接有连接柱，所述连接柱穿过拉杆，所述支撑架内等距开设有若干个限位孔，所述柜体一与所述柜体二底部均设置有万向轮。

作为本发明再进一步的方案：所述连接板一底部固定连接有弹簧三，所述弹簧三远离连接板一的一端固定连接有固定板一，所述固定板一固定连接在保护壳一上。

作为本发明再进一步的方案：所述保护壳一外侧固定连接有脸部识别器和指纹识别器，所述脸部识别器和指纹识别器均与控制器电性连接。