[发明专利]一种音乐教育装置

说明书

本发明公开了一种音乐教育装置，包括辅助机构，还包括用于支撑固定所述辅助机构的组合箱体，所述组合箱体包括下箱体、中间段箱体、上箱体、防护垫板，所述中间段箱体内部一端通过销轴连接有两个第一转动伸缩杆，所述中间段箱体内部另一端通过销轴连接有两个与所述第一转动伸缩杆结构相同的第二转动伸缩杆，且所述第二转动伸缩杆位于所述第一转动伸缩杆外侧。本发明可以把下箱体、中间段箱体和上箱体组成一个箱体的形状，并通过把手对其进行携带，不仅收放后体积较小，而且比较美观，有益于销售，本装置在展开后，还可以通过隐藏行走轮使得本装置移动。

技术领域

本发明涉及教育辅助设备技术领域，特别是涉及一种音乐教育装置。

背景技术

音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。学校的音乐教育也可分为专业音乐教育和普通音乐教育，二者的培养目标是不同的，前者是经培养音乐专门人才为目标；后者的教育目标为以音乐审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的合作意识及人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、创造音乐、享受音乐奠定良好的基础。

公开号为CN209607193U的中国专利公开了一种新型音乐教育装置，包括旋转盘，旋转盘通过固定螺母连接抽屉底部，抽屉上端设置有辅助台，辅助台左侧设置有显示屏，辅助台右侧设置有乐谱板，辅助台通过销轴与显示屏和乐谱板活动连接，乐谱板上端安装有LED灯，旋转盘内腔螺纹连接伸缩柱，伸缩柱贯穿活动环，伸缩柱通过活动环活动连接三组伸缩架的顶端，伸缩柱底端固定安装固定座，固定座通过三组联动杆分别活动连接三组伸缩架的下端，伸缩架下端设置有支撑板，支撑板表面套有耐磨套。但是该装置存在以下缺陷：1、由于旋转盘通过固定螺母连接抽屉，旋转盘底部内腔螺纹连接伸缩柱，虽然该装置能够进行收缩，能够减小设备的体积，但是收缩后的体积依然较大，并且辅助台和旋转盘需要分开携带，因此携带仍然存在一定的困难；2、该装置展开后，该装置移动不方便；3、由于音乐教师大多为女性，女性教师携带一些机械结构的设备，心里略显尴尬。

发明内容

本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种音乐教育装置。

本发明通过以下技术方案来实现上述目的：

一种音乐教育装置，包括辅助机构，还包括用于支撑固定所述辅助机构的组合箱体，所述组合箱体包括下箱体、中间段箱体、上箱体、防护垫板，所述中间段箱体内部一端通过销轴连接有两个第一转动伸缩杆，所述中间段箱体内部另一端通过销轴连接有两个与所述第一转动伸缩杆结构相同的第二转动伸缩杆，且所述第二转动伸缩杆位于所述第一转动伸缩杆外侧，所述第一转动伸缩杆和所述第二转动伸缩杆交叉，且交叉处设置有用于固定所述第一转动伸缩杆和所述第二转动伸缩杆位置的固定件，所述第一转动伸缩杆和所述第二转动伸缩杆底部伸进所述下箱体内部，且与所述下箱体卡接，所述下箱体底部边角处设置有隐藏行走轮，所述下箱体内部放置有可折叠的所述防护垫板，所述中间段箱体前端通过螺钉连接有把手，所述中间段箱体顶部通过合页连接有所述上箱体，且所述上箱体内腔的尺寸与所述辅助机构的尺寸相匹配，且所述上箱体内部顶端和周侧均粘接有防护垫，所述上箱体两侧通过销轴和弹簧转动连接有转动卡板，且所述转动卡板一端卡接在所述辅助机构内侧，所述中间段箱体和所述上箱体远离合页的一端还设置有用于固定所述中间段箱体和所述上箱体位置的连接件，所述下箱体和所述中间段箱体之间设置也有用于固定所述中间段箱体和所述下箱体位置的所述连接件，这样设置可以把中间段箱体内部的零部件收放到中间段箱体内部，把隐藏行走轮收放进下箱体内部，把辅助机构收放到上箱体内部，然后利用连接件使得下箱体、中间段箱体和上箱体连接在一起，进而使得下箱体、中间段箱体和上箱体可组成一个箱体的形状，并通过把手对其进行携带，不仅收放后体积较小，而且比较美观，有益于销售，本装置在展开后，还可以通过隐藏行走轮使得本装置移动。