[发明专利]一种数学模型旋转展示教学设备

说明书

本发明提供一种数学模型旋转展示教学设备，其结构包括：控制箱、展示机构、旋转架，控制箱的上端面与展示机构的下端面进行可拆卸安装，旋转架的下端嵌套于控制箱的内侧，本发明当展示屏进行展示时，展示屏内的散热器能够对展示屏内侧进行吹动，从而将气体向散热装置内进行吹动，以致于摆动块绕着中心轴进行转动，致使摆动块与活动腔之间产生缝隙，而气体能够通过缝隙进行流通，从而对气体进行排放，在摆动块转动的同时，摆动块对气囊产生挤压力，则设备停止使用时，气囊对摆动块进行推动，致使摆动块与活动腔相贴合挤压，从而避免对展示屏的散热孔进行遮挡，避免粉尘通过散热孔进入展示屏的内部，而堆积于展示屏内部，导致屏幕泛黄等显示现象。

技术领域

本发明涉及教学设备领域，具体为一种数学模型旋转展示教学设备。

背景技术

随着时代的进步，数学模型的建立逐渐增多，由于数学模型能够将概念转换成具体的形象进行展示，且能够解决各种各样的实际问题，因此建立数学模型是必不可缺的，对数学教学中，对于几何模型与函数曲线进行展示时，不便于理解，因此在展示屏中进行体现，便于理解，但现有技术中的数学模型旋转展示教学设备，通过展示屏将数学模型进行展示，由于展示屏自身设有散热孔隙，且教室内使用粉笔，因此教室内的粉尘较多，以致于粉尘等杂质持续通过孔隙侵入展示屏内部，从而导致展示屏内部堆积过多粉尘，致使屏幕泛黄等显示现象。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种数学模型旋转展示教学设备，以展示屏自身设有散热孔隙，且教室内使用粉笔，因此教室内的粉尘较多，以致于粉尘等杂质持续通过孔隙侵入展示屏内部，从而导致展示屏内部堆积过多粉尘，致使屏幕泛黄等显示现象的问题。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种数学模型旋转展示教学设备，其结构包括：控制箱、展示机构、旋转架，所述控制箱的上端面与展示机构的下端面进行可拆卸安装，所述旋转架的下端嵌套于控制箱的内侧；

所述展示机构包括散热装置、衔接板、底座、旋钮、展示屏，所述散热装置的左端面与衔接板的右端面相焊接，所述衔接板与底座为一体化机构，所述旋钮的右端外环嵌入于衔接板的内侧，所述展示屏可拆卸安装于衔接板的内侧。

作为优选，所述散热装置包括引导装置、安装板、散热片，所述引导装置的安装于安装板的内侧，所述散热片的左端嵌入于安装板的内侧，所述散热片对称分布于引导装置的两侧，且安装于展示屏的后端面。

作为优选，所述引导装置包括摆动装置、钢板、固定腔，所述摆动装置嵌入安装于固定腔的内侧，所述钢板与固定腔为一体化结构，所述摆动装置均匀分布于固定腔的内侧，且摆动装置与展示屏的散热孔位于同一轴线上。

作为优选，所述摆动装置包括活动腔、排气管、内腔、固定板，所述活动腔的右端面与内腔的左端面相焊接，所述排气管安装于活动腔与内腔之间，所述固定板的一侧与排气管的一侧进行嵌固连接，所述排气管对称分布于内腔的两侧。

作为优选，所述活动腔包括摆动块、气囊、中心轴、排气孔，所述摆动块的内侧与中心轴的外环进行活动卡合，所述气囊固定安装于活动腔的内侧，所述中心轴的后端外环与活动腔的内侧进行活动卡合，所述排气孔与活动腔为一体化结构，所述气囊静止状态时，摆动块的左端面与活动腔相挤压。

作为优选，所述内腔包括外壳、连接管、汇集层、进气孔，所述外壳与进气孔为一体化结构，所述连接管的一端嵌入于汇集层的内侧，所述汇集层固定安装于内腔内，且进气孔与汇集层相连，所述上端连接管位于下端连接管的左侧。

作为优选，所述连接管包括管体、排气装置、导流板，所述管体的内侧与导流板的一侧进行螺栓连接，所述排气装置的右端嵌入于排气装置的内侧，所述导流板呈圆弧状，且均匀分布于管体的内侧。