[发明专利]用于辅助单词背诵的方法及装置、移动终端在审

专利信息
申请号: 202110419253.2 申请日: 2021-04-19
公开(公告)号: CN113205713A 公开(公告)日: 2021-08-03
发明(设计)人: 田洪波 申请(专利权)人: 临沂职业学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G09B19/06
代理公司: 北京康盛知识产权代理有限公司 11331 代理人: 董娣
地址: 276000 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 用于 辅助 单词 背诵 方法 装置 移动 终端
【说明书】:

本申请涉及语言学习技术领域,公开一种用于辅助单词背诵的装置包括:显示模块、语音获取模块、提醒模块和处理器组件。显示模块用于显示单词信息;语音获取模块用于获取目标语音信息;提醒模块用于发出错误提示和/或正确读音;处理器组件用于确定所述显示模块显示的单词的读音信息,以及确定所述语音获取模块获取的目标语音信息,并对比所述读音信息与所述目标语音信息,当二者存在差异的情况下控制所述提醒模块发出错误提示和/或正确读音。在本申请中,能够辅助学员更好的背诵英语单词,提高学习效率,降低老师的工作量。本申请还公开一种用于辅助单词背诵的方法及移动终端。

技术领域

本申请涉及语言学习技术领域,例如涉及一种用于辅助单词背诵的方法及装置、移动终端。

背景技术

目前,英语作为国际通用的语言,随着社会国际化越来越严重,英语的学习成为当前人们必要重要的一个学科,而在英语学习中对英语单词的记忆背诵是重中之重,也是最基础的部分,人们在学习英语时对英语单词进行背诵时多对照纸质单词本或者电子单词本进行重复背诵,背诵单词的效率较低,并且在背诵单词时容易出现发音不够标准,在缺乏老师及时知道的情况下,会使学员经常背错单词,这样一方面导致学员学习效率降低,另一方面加大了老师的工作量,需要老师时刻进行指导。

因此如何辅助学员更好地对单词进行背诵,提高学习效率,降低老师的工作量,成为本领域技术人员亟待解决的问题。

发明内容

为了对披露的实施例的一些方面有基本的理解,下面给出了简单的概括。所述概括不是泛泛评述,也不是要确定关键/重要组成元素或描绘这些实施例的保护范围,而是作为后面的详细说明的序言。

本公开实施例提供了一种用于辅助单词背诵的方法及装置、移动终端,以解决学员学习效率降低,增加了老师的工作量技术问题。

在一些实施例中,用于辅助单词背诵的装置包括:显示模块、语音获取模块、提醒模块和处理器组件。显示模块用于显示单词信息;语音获取模块用于获取目标语音信息;提醒模块用于发出错误提示和/或正确读音;处理器组件用于确定所述显示模块显示的单词的读音信息,以及确定所述语音获取模块获取的目标语音信息,并对比所述读音信息与所述目标语音信息,当二者存在差异的情况下控制所述提醒模块发出错误提示和/或正确读音。

在一些实施例中,用于辅助单词背诵的方法包括:向显示模块发送单词信息,并控制所述显示模块对所述单词信息进行显示;获取用户的语音,并确定所述用户的语音中的目标语音信息;确定所述显示模块显示的单词的读音信息,并在所述目标语音信息与所述读音信息不同的情况下,控制提醒模块发出错误提示和/或正确读音。

在一些实施例中,用于辅助单词背诵的装置包括:包括处理器和存储有程序指令的存储器,所述处理器被配置为在执行所述程序指令时,执行上述地用于辅助单词背诵的方法。

在一些实施例中,移动终端包括:上述任一项实施例的用于辅助单词背诵的装置。

本公开实施例提供的用于辅助单词背诵的方法及装置、移动终端,可以实现以下技术效果:

通过显示模块向用户推送并显示单词的信息,用户按照显示内容对单词进行背诵,在用户背诵时获取用户的语音,确定用户发出的目标语音信息,并与该单词实际正确的读音信息进行对比,当发现用户的发出的目标语音信息与正确的读音信息存在差异的情况下,判定用户可能对该单词的读音不正确,此时由提醒模块发出错误提示和/或正确读音,错误提示可以提醒用户读音错误帮助用户及时纠正,正确的读音可以帮助用户更好的确定该单词的读音,加强用户的记忆,帮助用户更好地对单词进行记忆,辅助学员更好的背诵英语单词,提高学习效率,降低老师的工作量。

以上的总体描述和下文中的描述仅是示例性和解释性的,不用于限制本申请。

附图说明

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