[发明专利]一种钢琴弹奏用指力练习装置

说明书

本发明公开了一种钢琴弹奏用指力练习装置，属于钢琴练习辅助设备技术领域。该钢琴弹奏用指力练习装置包括：第一块体的通孔内穿设竖杆，竖杆上穿设第一压力弹簧，第一压力弹簧的上端抵接第一块体的下表面，第一压力弹簧的下端抵接挡环，挡环固定在竖杆上，竖杆的下端部设有滚轮；本发明的钢琴弹奏用指力练习装置配合钢琴弹奏使用，将练习者按压琴键的力度用标记笔在弧面上留下的线条的线条的粗细程度来表示，弧面的设置用于抵接标记笔的笔尖，笔尖越靠近弧面底部边缘，弧面与标记笔的笔尖的接触面积越大，避免了练习者脱离钢琴弹奏练习指力导致重新弹奏钢琴时感觉指力练习效果不明显的问题。

技术领域

本发明涉及钢琴练习辅助设备技术领域，具体涉及一种钢琴弹奏用指力练习装置。

背景技术

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键(52个白键，36个黑键)和金属弦音板组成。

钢琴有乐器之王的美称，现在越来越多的孩子也将钢琴作为乐器学习的对象，但是对于初学者来说，想要弹好钢琴就要熟练掌握每个音符的弹奏节奏和弹奏力度，现有的钢琴弹奏用指力练习装置多是脱离钢琴，单纯的练习手指上的力度，而到了真正弹奏钢琴时，触摸到琴键，并不能将正确的弹奏力度运用到每一个音符，导致钢琴弹奏指力练习效果不明显，针对这一问题，设计一种钢琴弹奏用指力练习装置。

发明内容

本发明的目的是为了克服现有技术中的问题，提供一种钢琴弹奏用指力练习装置。

本发明提供了一种钢琴弹奏用指力练习装置，包括：

第一块体，设有竖向的通孔，通孔内穿设竖杆，竖杆上穿设第一压力弹簧，第一压力弹簧的上端抵接第一块体的下表面，第一压力弹簧的下端抵接挡环，挡环固定在竖杆上，竖杆的下端部设有滚轮；竖杆的上端通过第二压力弹簧连接标记笔的尾部，标记笔水平设置；第二块体底面固定连接第一块体的顶面，且第二块体位于第一块体的左侧；

第二块体的右侧面为斜面，斜面的下边缘靠近竖杆，斜面沿其上下方向上设有弧面，随着弧面的上边缘向下边缘不断延伸，弧面的弯曲程度越大，弧面抵接标记笔的笔尖。

较佳地，所述第一块体设有螺纹孔，螺纹孔平行于通孔，螺纹孔上端部连接螺钉，螺钉下端部固定连接拉力弹簧的一端，拉力弹簧的另一端连接吸盘。

较佳地，所述竖杆中部横向穿设有滑杆，沿滑杆的长度方向固定连接齿条，齿条啮合齿轮，齿轮固定连接第一电机的输出轴，第一电机设置在竖杆内部；滑杆上端设有压力传感器，压力传感器抵接所述第二压力弹簧的端部；第一电机和压力传感器均电性连接处理器，处理器设置在第一块体内部。

较佳地，所述斜面上设有竖向的凹槽，凹槽的两侧壁上设有第一滚筒，第二块体顶部设有第二滚筒，第二滚筒固定连接第二电机的输出轴，第二电机固定在第二块体顶部，第二电机和处理器电性连接。

较佳地，所述第二压力弹簧内穿设有伸缩杆，伸缩杆的一端固定在标记笔的尾部，伸缩杆的另一端固定在竖杆表面。

较佳地，所述斜面、弧面和凹槽的相交的边均圆弧过渡。

较佳地，所述滚轮的轮子上设有用于避免钢琴琴键划伤的橡胶垫。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、本发明的钢琴弹奏用指力练习装置配合钢琴弹奏使用，将练习者按压琴键的力度用标记笔在弧面上留下的线条的粗细程度来表示，弧面的设置用于抵接标记笔的笔尖，笔尖越靠近弧面底部边缘，弧面与标记笔的笔尖的接触面积越大，弧面上留下的线条痕迹越粗也越明显，说明练习者的按压力度越大，通过视觉观察线条痕迹和听力共同来判断按压力度，避免了练习者脱离钢琴弹奏练习指力导致重新弹奏钢琴时感觉指力练习效果不明显的问题；

2、滑杆用于将标记笔向左或向右定，避免了标记笔向下移动和向上移动时留下的线条痕迹相互重合，导致使用者分不清哪条痕迹是向下按键时留下的线条；