[发明专利]一种思想政治教育课堂互动设备

说明书

本发明涉及教育互动设备技术领域，具体的说是一种思想政治教育课堂互动设备，包括一号带、二号带、显示屏和控制器；所述显示屏设置成弧形，显示屏分为滚动屏和固定屏；所述滚动屏占显示屏体积的3/4，滚动屏显示的文字表现形式为滚动播放；所述固定屏的文字表现形式为固定显示；所述显示屏凸面的一侧固连有遮挡板；所述遮挡板靠近显示屏的上端设置；所述一号带位于显示屏凹面的一侧；本发明通过一号带、二号带将显示屏绑定在学生的头部，再与显示屏显示的提示信息相配合，从而使得两个扮演角色的学生在交流过程中能够互相观看对方头部所提示的台词信息，进而使得整个课堂互动内容更加顺畅，使得学生学习思想政治教育的学习效果得到提高。

技术领域

本发明涉及教育互动设备技术领域，具体的说是一种思想政治教育课堂互动设备。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文；目前政治课堂的教育常规的方式是采用书本知识与说教结合，内容枯燥单调，不能让学生投入其中、发生互动效果，学生的接受效果和学习效果较差；因此现思想教育课堂常常采取情景再现和角色扮演的方式，从而使得老师与学生之间，学生与学生之间进行互动，但是由于现有技术不足，使得学生与学生之间进行角色扮演过程中，其他学生观众常常忘记了扮演者的身份，同时进行扮演角色的学生还常常忘记台词，从而造成思想政治教育课堂互动效果低下，使得学生的政治思想和品德思想的学习效果受到影响。

如申请号为CN202020516135.4的一项中国专利公开了一种思想政治教育课堂互动训练装置，包括升降式高度自调整组件、翻转吸附卡合固定组件、固定底座、柔性计数随机点名组件和显示器；该技术方案提供了一种可通过升降式高度自调整组件调整显示器的高度便于使用，且能使显示器实现旋转的效果且方可对显示器进行轻松的安装固定以及拆卸，另外计数器可对驱动电机的旋转圈数进行计数，通过柔性显示屏上的数字进行随机点名，便于吸引学生上课的注意力，保证点名的随机性，还增加了课堂的趣味性的思想政治教育课堂互动训练装置；但是该技术方案没有采取情景再现和角色扮演的方式来进行思想政治教育的互动，使得该思想政治教育课堂的内容枯燥单调，不能让学生投入其中、发生互动效果，学生的接受效果和学习效果较差，从而造成该方案的局限性。

鉴于此，为了克服上述技术问题，本发明提出了一种思想政治教育课堂互动设备，解决了上述技术问题。

发明内容

为了弥补现有技术的不足，本发明提出的一种思想政治教育课堂互动设备，通过一号带、二号带将显示屏绑定在学生的头部，再与显示屏显示的提示信息相配合，从而使得两个扮演角色的学生在交流过程中能够互相观看对方头部所提示的台词信息，进而使得整个课堂互动内容更加顺畅，使得学生学习思想政治教育的学习效果得到提高。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：本发明所述的一种思想政治教育课堂互动设备，包括一号带、二号带、显示屏和控制器；所述显示屏设置成弧形，显示屏分为滚动屏和固定屏；所述滚动屏占显示屏体积的3/4，滚动屏显示的文字表现形式为滚动播放；所述固定屏的文字表现形式为固定显示；所述显示屏凸面的一侧固连有遮挡板；所述遮挡板靠近显示屏的上端设置；所述一号带位于显示屏凹面的一侧，一号带的端部与显示屏的两端固连，一号带的中部滑动连接着滑块；所述二号带位于一号带的上方，二号带的一端连接着滑块，另一端连接着显示屏的上端；所述控制器能够控制滚动屏和固定屏显示的文字；

工作时，由于现有技术不足，使得学生与学生之间进行角色扮演过程中，其他学生观众常常忘记了扮演者的身份，同时进行扮演角色的学生还常常忘记台词，从而造成思想政治教育课堂互动效果低下，使得学生的政治思想和品德思想的学习效果受到影响；