[发明专利]基于云计算和大数据的智慧校园建设远程交互管理云平台

权利要求书

1.基于云计算和大数据的智慧校园建设远程交互管理云平台，其特征在于：包括信息导入模块、区域划分模块、装置安装模块、学生行为采集模块、交互请求发送模块、交互请求接收模块、处理与分析模块、数据库和显示终端；

处理与分析模块分别与信息导入模块、学生行为采集模块、交互请求接收模块、语音输入模块、数据库和显示终端连接，交互请求发送模块分别与装置安装模块和交互请求接收模块连接，区域划分模块与装置安装模块连接；

所述信息导入模块用于将班级各学生对应的基本信息进行平台导入，其中学生的基本信息包括学生姓名、学生年龄、学生人脸图像和学生对应家长姓名，进而获取班级对应的学生数量，并将班级对应的学生按照预设顺序进行编号，依次标记为1，2，...，i，...，n，进而构建学生基本信息集合X_w(X_w1,X_w2,...X_wi,...X_wn)，X_wi表示第i个学生对应的第w个基本信息，w表示学生基本信息，w＝a1,a2,a3，a4；a1,a2,a3和a4分别表示学生姓名、学生年龄、学生人脸图像和学生对应家长姓名，将学生基本信息集合发送至处理与分析模块；

所述区域划分模块用于将班级学生所在教室进行区域按照平面网格化的划分方式进行区域划分，进而得到划分的各子区域，并将划分的子区域按照预设顺序进行编号，并依次标记为1，2，...，j,...m；

所述装置安装模块用于对班级进行装置安装，其中装置安装包括摄像安装和显示器安装，进而将各摄像头分别安装在各子区域内，将显示器安装在显示器对应的预设位置，其中班级教室分别对应若干摄像头和一个显示器，子区域数量与摄像头的数量相等；

所述交互请求发送模块用于各家长发送交互请求，其具体交互请求发送过程包括以下步骤：

A1、家长注册平台交互账号；

A2、平台对各家长对应的注册请求进行响应，并发送信息认证给各家长；

A3、各家长接收到信息认证指令后进行基本信息填写和认证，其中家长基本信息包括家长姓名和家长对应孩子姓名；

A4、在各家长完成信息填写和认证后，返回各家长登陆界面，各家长进行平台登陆并点击交互请求发送指令，进而完成交互请求指令发送；

所述交互请求接收模块用于接收各家长发送的交互请求指令，进而获取采集时间点平台对应交互请求指令的数量，进而调取各发送交互请求指令对应的家长信息，将发送交互请求指令对应的家长记为交互家长，进而将各交互家长信息进行对比筛选，进而统计采集时间点对应的交互家长的数量，并将统计的采集时间点对应的交互家长按照预设顺序进行编号，依次标记为1，2，...，k,...v，进而将采集时间点交互家长的数量发送至处理与分析模块；

所述语音输入模块用于各家长进行交互事件语音输入，当交互家长的人数为多人时，进而发送语音输入指令至各交互家长用户端对应的平台交互请求界面，并对各交互家长进行交互事件输入提醒，进而完成交互事件语音输入，进而获取各交互家长对应交互事件语音信息，并构建交互家长交互事件语音信息集合Y(Y₁,Y₂,...Y_k,...Y_v)，Y_k表示第k个交互家长对应的交互事件语音信息，进而将交互家长交互事件语音信息集合发送至处理与分析模块；

所述学生行为采集模块用于对班级学生的行为进行图像采集，进而提取各子区域内的摄像头对各子区域内的学生行为进行捕捉，进而获取各子区域对应的学生行为图像，进而构建各子区域学生行为图像集合T(T₁，T₂，...T_j,...T_m)，Tj表示第j个子区域对应的学生行为图像，进而将各子区域学生行为图像集合发送至处理与分析模块；

所述处理与分析模块用于接收交互请求接收模块发送的采集时间点交互家长的数量和语音信息输入模块发送的交互家长交互事件语音信息集合，根据采集时间点交互家长的数量，进而对采集时间点对应的交互家长的数量进行判断，若采集时间点对应的交互家长的数量为单人时,则将交互家长姓名和交互家长对应的学生姓名发送至显示终端，若采集时间点对应的交互家长的数量为多人时，进而根据交互家长交互事件语音信息集合，获取各交互家长对应的交互事件语音信息，进而将各交互家长对应的交互事件语音信息通过语音识别技术进而转化为平台可识别的文本格式，进而获取各交互家长对应的交互事件文本信息，并将各交互家长对应的交互事件文本信息进行关键词提取，进而从数据库中提取各关键词语对应的权重，进而获取各交互家长对应的交互事件的权重，并记为根据各交互家长对应的交互事件的权重进而统计交互事件紧急性交互顺序影响系数；

所述处理与分析模块用于接收信息导入模块发送的学生基本信息集合，进而获取班级各学生对应的基本信息，将各子区域对应的学生基本信息与各交互家长的基本信息进行对比筛选，进而获取各交互家长的对应的需进行交互的学生，将该学生记为待交互学生，进而获取待交互学生的数量，并将待交互学生按照预设顺序进行编号依次标记为1’，2’，...，k’,...v’，进而提取各待交互学生对应的年龄，进而根据各待交互学生年龄进而统计班级待交互学生对应的平均年龄，进而将各待交互学生的年龄与班级待交互学生对应的平均年龄进行对比，进而统计学生年龄交互顺序影响系数；

所述处理与分析模块用于接收学生行为采集模块发送的各子区域学生行为图像集合，进而获取各子区域对应的学生行为图像，将各子区域对应的学生图像进行降噪和滤波处理，进而获取处理后的各子区域对应的学生行为图像，进而将处理后的各子区域学生行为图像进行特征提取，并将各子区域学生行为对应的特征图像与各待交互学生导入的人脸图像进行对比筛选，进而获取各待交互学生对应的行为特征图像进而从数据库中调取各行为特征图像对应的行为类别，其中学生行为类别包括单人行为和多人行为，进而获取各待交互学生对应的行为类别，并从数据库中提取各行为类别对应的交互优选系数，进而获取各待交互学生行为类别对应的交互优选系数，并记为Y，进而将各待交互学生行为类别对应的交互优选系数与班级待交互学生对应的平均交互优选系数进行对比，进而统计学生行为交互顺序影响系数；

所述处理与分析模块根据统计的交互事件紧急性交互顺序影响系数、学生年龄交互顺序影响系数和学生行为交互顺序影响系数，进而统计交互顺序综合影响系数，进而将各交互家长对应的交互顺序综合影响系数按照从大到小的顺序进行排序，并按照排列顺序依次进行交互，进而获取各交互家长对应的交互顺序，将各交互家长对应的交互顺序发送至显示终端；

所述数据库用于存储各关键词语对应的权重、各行为特征图像对应的行为类别、各学生行为类别对应的交互优选系数；

所述显示终端用于接收处理与分析模块发送的交互家长姓名、交互家长对应的学生姓名和各交互家长对应的交互顺序，当显示终端接收到交互家长姓名和交互家长对应的学生姓名时，启动显示终端的提醒设备进行提醒，同时启动显示设备进行交互，当显示终端接收到各交互家长对应的交互顺序时，进而按照处理与分析模块发送的各交互家长对应的交互顺序依次进行提醒和交互。