[发明专利]一种直播回放方法、直播回放系统、电子设备及存储介质

说明书

本申请提供了一种直播回放方法、直播回放系统、电子设备及存储介质，所述方法包括获取待回放数据，待回放数据包括目标视频地址和操作信令地址；基于操作信令地址获取操作信令，将操作信令按照信令类型进行分类存储，得到多个不同信令类型的操作信令集合；控制播放器访问目标视频地址，以在屏幕播放目标视频地址指示的目标视频；在直播回放过程中，确定目标视频的当前播放时间点，从操作信令集合中调用与当前播放时间点相对应的目标操作信令，在屏幕播放目标视频的同时显示目标操作信令对应的操作内容。回放时根据获取到的音视频和多个操作信令自由组合来还原直播过程，可以随意改变直播回放的显示形式，灵活性更高。

技术领域

本申请涉及在线教育技术领域，具体而言，涉及一种直播回放方法、直播回放系统、电子设备及存储介质。

背景技术

随着在线教育应用的普及，为解决学生课后复习需求，互动直播教学视频的录制回放方案相应被提出。

但是普通直播录制通常采用客户端拉取教师端视频流及互动课堂数据，通过抓屏录制客户端屏幕的方式，生成教学视频回放。但是这种直播时抓屏录制的方式生成的回放视频只有一个，且回放视频与直播视频一样，视频占用的存储空间较大，并且无法实现回放界面的更换，灵活性较低。

发明内容

有鉴于此，本申请的目的在于提供一种直播回放方法、直播回放系统、电子设备及存储介质，将直播过程中的音视频和多个操作信令分别保存，存储空间较小，回放时根据获取到的音视频和多个操作信令自由组合来还原直播过程，可以随意改变直播回放的显示形式，也可以利用自定义模板来重新进行直播回放过程的布局，灵活性更高。

第一方面，本申请提供了一种直播回放方法，所述方法包括：

获取待回放数据，所述待回放数据包括目标视频地址和操作信令地址；

基于所述操作信令地址获取操作信令，将所述操作信令按照信令类型进行分类存储，得到多个不同信令类型的操作信令集合；

控制播放器访问所述目标视频地址，以在屏幕播放所述目标视频地址指示的目标视频；

其中，在直播回放过程中，确定所述目标视频的当前播放时间点，从所述操作信令集合中调用与所述当前播放时间点相对应的目标操作信令，在屏幕播放所述目标视频的同时显示所述目标操作信令对应的操作内容。

优选地，通过以下步骤获取待回放数据：

向服务器发送直播回放请求，所述直播回放请求携带有直播房间标识和请求方标识；

从服务器接收响应于所述直播回放请求返回的待回放数据；

其中，所述待回放数据由服务器通过以下方式获得：

基于请求方标识对请求方进行权限验证，在针对请求方权限验证通过之后，获取用于存储与所述直播房间标识对应的目标视频的目标视频地址以及用于存储与所述直播房间标识对应的操作信令文件的操作信令地址。

优选地，所述控制播放器访问所述目标视频地址，以播放所述目标视频地址指示的目标视频，包括：

初始化播放器；

将所述目标视频地址传入所述播放器中，以使所述播放器从所述目标视频地址拉取视频流来播放所述目标视频。

优选地，所述方法还包括：

在所述直播回放过程结束以后，销毁所述播放器并删除所存储的所述操作信令集合。

优选地，所述操作信令包括启动录制信令、添加课件信令、课件翻页信令、增加画笔信令、聊天信令和停止录制信令；

所述启动录制信令用于使服务器启动针对直播房间的录制操作；

所述添加课件信令用于使服务器存储所述添加课件信令中携带的课件内容地址；

所述课件翻页信令用于使服务器在直播过程中记录翻页的页码以及翻页的操作时间；

所述增加画笔信令用于使服务器在直播过程中记录画笔的操作记录、点集合的坐标以及画笔的操作时间；