[发明专利]一种英语翻译练习装置

说明书

本发明涉及音乐学习工具技术领域，尤其涉及一种英语翻译练习装置，包括边框，上侧所述边框上通过转动杆铰接有显示屏，显示屏上连接有扬声器，右侧所述边框上部铰接有可擦写字板，两侧内部的边框上滑动连接有竖向活动机构，两个竖向活动机构之间固定有横向活动机构，横向活动机构上部连接有移动块，横向活动机构下部连接有扫描仪，显示屏、扬声器和扫描仪连接有主控制器，右侧边框下部铰接有活动底板；能够结合课本进行翻译练习，能够在显示屏上只显示中文和英文，并通过扬声器播放，让学生在可擦写字板或本子上听写翻译，使用效果好，总的，本发明具有能够实现遮挡完全、实现结合课本进行翻译、方便学生进行听写翻译和使用效果好的优点。

技术领域

本发明涉及学习工具技术领域，具体说是一种英语翻译练习装置。

背景技术

英语翻译是指用英语来表达另一种语言或用另一种语言表达英语，这种英语与其他语言的互相表达活动，英语翻译需要熟记大量词汇、短语、句型、语法等，英语翻译教学中为了加强学生记忆，英汉翻译包括英译汉和汉译英，是一门实践性实用性很强的课程。目前人们在日常的英语翻译练习中，往往包括将通过汉语单词翻译英语单词、通过汉语短语翻译英语短语、通过汉语句子翻译英语句子、通过英语单词翻译汉语单词、通过英语短语翻译汉语短语和通过英语句子翻译汉语句子六种方式，现有的翻译练习装置需要采用遮板用于遮挡课本上的字，然后学生进行翻译练习，这种方式容易出现遮挡不全，影响学生翻译，也有借助电子设备进行翻译，这种方式脱离课本，需要对电子设备和课本不断进行对照，从而保证一致性，使用效果不好，因此，如何克服上述存在的技术问题和缺陷成为重点需要解决的问题。

发明内容

本发明的发明目的在于克服背景技术中所描述的缺陷，从而实现一种能够实现遮挡完全、实现结合课本进行翻译、方便学生进行听写翻译和使用效果好的英语翻译练习装置。

为实现上述发明目的，本发明的技术方案是：一种英语翻译练习装置，包括边框，上侧所述边框上通过转动杆铰接有显示屏，所述显示屏上连接有扬声器，右侧所述边框上部铰接有可擦写字板，两侧内部的边框上滑动连接有竖向活动机构，两个所述竖向活动机构之间固定有横向活动机构，所述横向活动机构上部连接有移动块，横向活动机构下部连接有扫描仪，所述显示屏、扬声器和扫描仪连接有主控制器，所述可擦写字板的背面中部设置有手扶柄，可擦写字板上表面设置有笔槽，所述笔槽内设置有可擦写字笔，右侧所述边框下部铰接有活动底板，所述边框上部和下部分别设置有与写字板和活动底板等高的限位边板。

进一步地，所述竖向活动机构包括设置在左右两侧边框内侧的活动长槽，所述活动槽内设置有活动块，所述活动块内侧连接有活动杆，两个所述活动杆之间用于固定横向活动机构，活动块能够沿着活动长槽在活动长槽移动，从而实现横向活动机构在竖直方向上的移动，保证扫描仪在课本的竖直方向上的扫描。

进一步地，所述横向活动机构包括固定在两个活动杆之间的圆筒，所述圆筒与前后侧边框的间隙连接有多层伸缩板，所述圆筒的上部中间位置设置有活动长孔A，圆筒的侧边的中间位置设置有活动长孔B，所述活动长孔A和活动长孔B之间连接有L型连接杆，竖直方向的L型连接杆端部和移动块连接，水平方向的L型连接杆端部连接有竖直设置的活动杆，所述活动杆的端部连接有扫描仪，所述L型连接杆能够沿着活动长孔A和活动长孔B在圆筒的水平方向上移动，圆筒和前侧边框的间隙、圆筒和后侧边框的间隙都设置有多层伸缩板，圆筒向前侧拉，则前侧的多层伸缩板缩短，后侧的多层伸缩板拉伸，两个多层伸缩板在拉伸状态下的长度与前后侧边框的间距相等，从而保证在边框内部的范围内，圆筒能够进行移动扫描，能够实现结合课本进行翻译。

进一步地，所述多层伸缩板采用阶梯式设置的多层空槽板套接实现伸缩，采用阶梯式变化的不同厚度的空槽板滑动套接，从而实现对课本的整个页面的遮挡，能够实现遮挡完全。