[发明专利]一种高等数学教学投影装置

说明书

本发明公开了高等数学教学技术领域的一种高等数学教学投影装置，包括投影仪本体和投影仪安装槽，投影仪安装槽中设有移动槽和安装座，且移动槽后侧的固定腔中设有定位组件，安装座后侧的固定块中对应设有定位槽和脱离组件，本发明通过定位组件将安装座和移动槽的相对位置固定，从而快速将投影仪本体安装入投影仪安装槽中；通过凸轮使移动槽带动安装座和投影仪本体向外移动，以便使投影仪本体工作，当投影仪不工作时，使安装座和投影仪本体回到投影仪安装槽的内部，提供防尘以及保护作用；通过脱离组件解除定位组件的定位，以便取出安装座和投影仪本体进行维修更换等。

技术领域

本发明涉及高等数学教学技术领域，具体为一种高等数学教学投影装置。

背景技术

高等数学，是指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科，主要内容包括:数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。是工科、理科、财经类研究生考试的基础科目。

高等数学在进行教学时，经常会用到投影装置，教师可以利用投影仪提供形象的材料，或者运用投影仪把教学材料投影在银幕上，能激发学生的兴趣，启开学生思维的大门，能帮助学生的更好的沿着老师指导的方向，提高学习的效率。

现有的投影装置通常包括投影仪本体以及安装支架，对于一些可以直接放置到台面上的投影仪，可以取消安装支架，而对于一些受到限制的空间，例如空间较小的教室等，需要将投影仪通过支架安装到较高的位置；但是现有的投影仪都是直接通过多个螺栓安装到支架上，当支架和投影仪均安装完成后，后续需要取下投影仪时，则需要借助升降装置或者登高工具，使使用者能够位于高处，将投影仪拆卸，维护后需要再次将投影仪安装到支架上，每次安装或拆卸时，都需要一个一个拧上或者拧下螺栓，操作不方便，导致安装拆卸时间较长。

基于此，本发明设计了一种高等数学教学投影装置，以解决上述问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种高等数学教学投影装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种高等数学教学投影装置，包括投影仪本体和投影仪安装槽，投影仪安装槽的前侧设为开口状，且内部滑动连接有移动槽，移动槽的后端面两侧对称固定有延伸板，投影仪安装槽的两侧壁对应固定有挡板，挡板和对应侧的延伸板之间设有弹簧，移动槽的后侧对称设有两个凸轮，凸轮与投影仪安装槽的底面转动连接，并同轴固定有带轮，两个带轮通过传动带连接，其中一个带轮连接有电机，且电机固定于投影仪安装槽的内腔后侧；

移动槽的内腔底面滑动连接有安装座，投影仪本体可拆卸固定于安装座上，安装座的前端伸出移动槽，并固定有横杆，且横杆的底面与投影仪安装槽的底面滑动连接，两端与投影仪安装槽的侧壁接触，移动槽的后侧面底部固定有固定腔，固定腔中设有定位组件，安装座的后侧端对应固定有固定块，固定块伸入固定腔中，固定块中设有脱离组件，且脱离组件与定位组件对应连接。

优选的，定位组件包括滑动连接于固定腔中的移动块，移动块的后侧端设有凹槽，且凹槽的端面通过弹簧与固定腔的侧壁连接，固定腔的两侧对称设有弹簧腔，弹簧腔中通过弹簧连接有弹簧板，弹簧板的相对侧面上固定有定位块，且定位块与安装座上的固定块对应连接。

优选的，移动块的前侧端两侧对称设有倾斜面，定位块的后侧面端部对应设有倾斜面，当推块将定位块退出定位槽，并随着安装座向外移动时，移动块在弹簧作用下随之移动，通过移动块和定位块上的倾斜面，确保移动块能够回到两个定位块之间，并限制定位块的位置。