[发明专利]一种用于法学专业教学的展示装置在审
| 申请号: | 202110283834.8 | 申请日: | 2021-03-17 |
| 公开(公告)号: | CN113035022A | 公开(公告)日: | 2021-06-25 |
| 发明(设计)人: | 王峰 | 申请(专利权)人: | 日照职业技术学院 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京权智天下知识产权代理事务所(普通合伙) 11638 | 代理人: | 张海涛 |
| 地址: | 276800 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 用于 法学专业 教学 展示 装置 | ||
本发明公开了一种用于法学专业教学的展示装置,属于专业教学装置领域,包括支撑座、第一展示板、第二齿轮、第二支撑杆、油箱、第二导油管、外螺纹杆和连接杆,所述支撑座的上方右侧安装有第一电机,第一转轴上安装有第一齿轮,第二转轴上方安装有第二齿轮;所述支撑座的下方均布安装有四根滑杆,第二支撑杆内设置有油腔,油箱的左右两侧下方安装有第一导油管;所述第一展示板内部的左右两侧分别设置有插槽,第一展示板的后侧中间安装有第二电机,外螺纹杆上安装有内螺纹杆。本发明通过通过设置的第二电机、外螺纹杆、内螺纹杆、连接杆和第二展示板之间的配合使用,便于不同的展示文件进行比较,使用更加方便。
技术领域
本发明属于专业教学装置领域,具体是一种用于法学专业教学的展示装置。
背景技术
教学展示设备是用于专业教学所使用的辅助教学设备,例如法学专业的教学,需要经常在展示板上展示不同的案例文件,然后在课堂上进行案例分析,现有的法学专业教学所使用的大多数展示设备,只具有一块展示板,而在法学专业教学中,经常需要将两个或者多个教学案例文件放到一起进行比较分析,一块展示板无法同时放置多个教学案例文件,需要一个案例文件看完后,更换放上下一个案例文件,使用不够方便,而且比较起来也不能一目了然,另外现有的大多数展示板是固定在支撑座上的,不能调节,不能够让坐在不同方向的学生都能清楚的看见展示板上的案例文件,使用效果不够理想。
发明内容
本发明的目的在于提供一种用于法学专业教学的展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:
一种用于法学专业教学的展示装置,包括支撑座、第一展示板、第二齿轮、第二支撑杆、油箱、第二导油管、外螺纹杆和连接杆,所述支撑座的上方右侧安装有第一电机,第一电机上安装有第一转轴,第一转轴上安装有第一齿轮,支撑座的上方左侧安装有轴套,轴套上安装有第二转轴,第二转轴上方安装有第二齿轮,第二转轴的上方安装有第一展示板;所述支撑座的下方均布安装有四根滑杆,滑杆的下方安装有第一支撑杆,第一支撑杆的上方设置有滑槽,滑杆安装在滑槽内,第一支撑杆的下方安装有第二支撑杆,第二支撑杆内设置有油腔,支撑座的下方中间安装有油箱,油箱的左右两侧下方安装有第一导油管,第一导油管上安装有微型油泵,第一导油管远离油箱的一侧安装有伸缩软管,伸缩软管的下方安装有第二导油管;所述第一展示板内部的左右两侧分别设置有插槽,插槽内安装有第二展示板,第一展示板的后侧中间安装有第二电机,第二电机的左右两侧安装有外螺纹杆,外螺纹杆上安装有内螺纹杆。
作为本发明的进一步方案:所述第一齿轮和第二齿轮之间相互啮合连接。
作为本发明的进一步方案:所述滑杆上安装有缓冲弹簧,弹簧设置在支撑座和第一支撑杆之间。
作为本发明的进一步方案:所述第二支撑杆的下方安装有万向轮,万向轮上设置有制动踏板。
作为本发明的进一步方案:所述第二导油管远离伸缩软管的一侧连接到油腔内。
作为本发明的再进一步方案:所述内螺纹杆远离外螺纹杆的一侧安装有连接杆,连接杆与第二展示板的背面固定连接。
与现有技术相比,本发明通过设置的第一电机、第一转轴、第一齿轮、第二齿轮和第二转轴之间的配合使用,能够使第一展示板转动至不同的方向,能够方便坐在不同方向的学生观看;通过设置的第二电机、外螺纹杆、内螺纹杆、连接杆和第二展示板之间的配合使用,便于不同的展示文件进行比较,使用更加方便,不使用时能够将第二展示板推入的插槽内,节省空间;通过设置的油箱、第一导油管、微型油泵、伸缩软管、第二导油管和油腔之间的配合使用,能够调节第一展示板和第二展示板的高度,使用更加方便。
附图说明
图1为一种用于法学专业教学的展示装置的结构示意图。
图2为一种用于法学专业教学的展示装置中第一展示板和第二展示板的俯视剖面结构示意图。
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