[发明专利]一种作业批改方法、装置和电子设备

权利要求书

1.一种作业批改方法，其特征在于，包括：

获取学生上传的作业图像；

利用神经网络模型对所述作业图像的文本行进行检测，确定所述作业图像的文本行；其中，所述文本行包括：印刷体字符文本行和手写体字符文本行；

将确定出文本行的作业图像分别输入到第一字体识别模型和第二字体识别模型中，对作业图像中的印刷体字符文本行中的文字和手写体字符文本行中的文字进行识别；

将识别出的所述作业图像中的印刷体字符文本行中的文字确定为作业题目，并将识别出的所述作业图像中的手写体字符文本行中的文字确定为学生的作业题目答案；

利用所述作业题目从题库中找出所述作业题目的正确答案，并将找出的作业题目的正确答案与确定出的学生的作业题目答案进行对比，从而对学生的作业题目答案的对错进行判断，得到作业图像的批改结果。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述将识别出的所述作业图像中的印刷体字符文本行确定为作业题目，并将识别出的所述作业图像中的手写体字符文本行确定为学生的作业题目答案步骤之后，还包括：

确定所述作业题目和学生的作业题目答案的位置关系；

根据确定出的所述作业题目和学生的作业题目答案的位置关系，将所述作业题目和学生的作业题目答案之间的背景信息去掉。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述作业图像，包括学生所在班级的班级标识；

所述方法，还包括：

获取具有相同的班级标识的作业图像的批改结果；

对具有相同的班级标识的作业图像中各作业题目做错的学生数量进行统计；

将各作业题目中做错的学生数量达到数量阈值的作业题目作为需讲解的作业题目反馈给教师，使得教师对需讲解的作业题目对学生进行讲解。

4.一种作业批改装置，其特征在于，包括：

获取模块，用于获取学生上传的作业图像；

确定模块，用于利用神经网络模型对所述作业图像的文本行进行检测，确定所述作业图像的文本行；其中，所述文本行包括：印刷体字符文本行和手写体字符文本行；

处理模块，用于将确定出文本行的作业图像分别输入到第一字体识别模型和第二字体识别模型中，对作业图像中的印刷体字符文本行中的文字和手写体字符文本行中的文字进行识别；

识别模块，用于将识别出的所述作业图像中的印刷体字符文本行中的文字确定为作业题目，并将识别出的所述作业图像中的手写体字符文本行中的文字确定为学生的作业题目答案；

批改模块，利用所述作业题目从题库中找出所述作业题目的正确答案，并将找出的作业题目的正确答案与确定出的学生的作业题目答案进行对比，从而对学生的作业题目答案的对错进行判断，得到作业图像的批改结果。

5.根据权利要求4所述的装置，其特征在于，还包括：

确定单元，用于确定所述作业题目和学生的作业题目答案的位置关系；

处理单元，用于根据确定出的所述作业题目和学生的作业题目答案的位置关系，将所述作业题目和学生的作业题目答案之间的背景信息去掉。

6.根据权利要求4所述的装置，其特征在于，所述作业图像，包括学生所在班级的班级标识；

所述装置，还包括：

获取单元，用于获取具有相同的班级标识的作业图像的批改结果；

统计单元，用于对具有相同的班级标识的作业图像中各作业题目做错的学生数量进行统计；

反馈单元，用于将各作业题目中做错的学生数量达到数量阈值的作业题目作为需讲解的作业题目反馈给教师，使得教师对需讲解的作业题目对学生进行讲解。

7.一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质上存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器运行时执行上述权利要求1-3任一项所述的方法的步骤。

8.一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括有存储器，处理器以及一个或者一个以上的程序，其中所述一个或者一个以上程序存储于所述存储器中，且经配置以由所述处理器执行权利要求1-3任一项所述的方法的步骤。