[发明专利]一种用于大学英语教学的教学问答转盘

说明书

本发明公开了一种用于大学英语教学的教学问答转盘，涉及教学辅助设备技术领域。本发明包括转盘本体，转盘本体表侧壁的前部位开设有安装口，安装口的内部均设置有书写板，转盘本体的后侧设置有支撑板，转盘本体的表侧壁上套设有移动环，活动环的右侧壁与活动槽的右侧壁之间固定有弹簧，底板的上端对应通孔的位置处均固定有内螺纹筒，内螺纹筒的内部均螺旋连接有外螺纹杆，外螺纹杆下侧的中部位置均固定有万向轮。本发明通过书写板替换掉贴纸，不会造成浪费，且避免转盘本体的表面残留有残胶，将外螺纹杆在内螺纹筒内旋转移动，带动万向轮与地面接触，便于移动转盘本体，将移动环在安装口处移开，便于对书写板进行更换，保证转盘本体的正常使用。

技术领域

本发明涉及教学辅助设备技术领域，特别是涉及一种用于大学英语教学的教学问答转盘。

背景技术

在英语教学中，为了提高学生对英语的集中学历，因此需要保证学生具备对英语的兴趣，因此在英语教学的过程中，会进行一些活动，其中就包括有教学问答转盘的活动，通过将英文中的问题答案书写在转盘上，通过学生进行旋转转盘，即使学生知晓问题的答案，也无法保证在转盘转动到正确问题答案的区域，由于具备一定的趣味性，能够提高学生对英文的记忆，目前，现有的用于大学英语教学的教学问答转盘存在以下的问题：

1、现有的英语教学问答转盘中，大都使用贴纸贴在转盘上，当需要更换转盘上的英文时，就需要将贴纸在转盘上撕下来，导致贴纸无法继续使用，同时浪费贴纸使用，且在撕下贴纸时，会使转盘上残留有残胶；

2、在不使用英语教学问答转盘时，由于转盘的体型过大，无法有效对转盘进行移动，在进行移动转盘时，需要多人进行搬运，影响到教学的时间；

3、现在的转盘为了保证稳定，大都将转盘制造成一体式结构，因此转盘不具备进行拆卸的功能，当转盘上的结构出现损坏时，无法进行快速更换。

因此，现有的用于大学英语教学的教学问答转盘，无法满足实际使用中的需求，所以市面上迫切需要能改进的技术，以解决上述问题。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供一种用于大学英语教学的教学问答转盘，通过书写板替换掉贴纸，因此达到可持续使用，不会造成浪费，且避免转盘本体的表面残留有残胶，将外螺纹杆在内螺纹筒内向下旋转移动，带动万向轮与地面接触，从而便于移动转盘本体，同时将移动环在安装口处移开，从而便于对书写板进行更换，保证转盘本体的正常使用。

(二)技术方案

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种用于大学英语教学的教学问答转盘，包括转盘本体，所述转盘本体表侧壁的前部位开设有安装口，且安装口在转盘本体上呈环形均匀分布有十六个，所述安装口的内部均设置有书写板，因此书写板便于在安装口内进行更换，所述转盘本体的后侧设置有支撑板，所述转盘本体前侧的中部位置设置有指针；

所述支撑板的表侧壁上开设有活动槽，所述转盘本体的表侧壁上套设有移动环，所述移动环的内侧壁对应活动槽前侧的位置处固定有连接环，且连接环套设在活动槽内，因此连接环在活动槽内不易脱落，从而保证移动环在转盘本体上不会脱落，所述连接环右侧的活动槽内套设有活动环，所述活动环的右侧壁与活动槽的右侧壁之间固定有弹簧，当弹簧不受到挤压时，弹簧保证移动环在转动盘本体上的位置稳定，且弹簧呈环形均匀分布有十六个；

所述支撑板右侧的中部位置固定有安装块，所述安装块下侧的中部位固定有支撑柱，所述支撑柱的下侧固定有底板，所述底板上端的四边角处均开设有通孔，所述底板的上端对应所述通孔的位置处均固定有内螺纹筒，所述内螺纹筒的内部均螺旋连接有外螺纹杆，通过内螺纹筒与外螺纹杆之间的螺旋连接，因此内螺纹筒对外螺纹杆进行支撑，保证外螺纹杆不会轻易移动，所述外螺纹杆下侧的中部位置均固定有万向轮，通过万向轮便于带动转盘本体移动。