[实用新型]一种教室用收纳柜

说明书

本实用新型涉及收纳用具技术领域，公开了一种教室用收纳柜，包括柜体，柜体的内壁上设置有沿竖直方向延伸的分隔板，分隔板的一侧设置有多块沿竖直方向均匀间隔分布的支撑板，支撑板上开设有多个供短柄雨伞存放的收纳槽，收纳槽内壁上开设有多个落水孔，分隔板远离支撑板的一侧设置有多块沿竖直方向间隔分布且供雨鞋放置的网格板，支撑板上且位于每个网格板的下方均设置有截面呈“凵”字形的导水板，导水板朝向远离分隔板的一侧倾斜向下延伸，导水板远离分隔板的一端与柜体内壁之间留有落水间隙，柜体内的底部设置有接水盒，柜体内壁上设置有供长柄雨伞穿过的网格架。

技术领域

本实用新型涉及收纳用具技术领域，特别涉及一种教室用收纳柜。

背景技术

在下雨天时学生通常携带雨具上学，而学生携带的雨具一般包括长柄雨伞、短柄雨伞和雨鞋；其中当学生将雨具带进教室后，往往会放置在教室后方，此时雨具上的雨水就会滴落在地面上，从而使得地面湿滑，踩踏后容易滑倒。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种教室用收纳柜，能够对雨具进行较好的收纳并收集滴落的雨水。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种教室用收纳柜，包括柜体，所述柜体的内壁上设置有沿竖直方向延伸的分隔板，所述分隔板的一侧设置有多块沿竖直方向均匀间隔分布的支撑板，所述支撑板上开设有多个供短柄雨伞存放的收纳槽，所述收纳槽内壁上开设有多个落水孔，所述分隔板远离支撑板的一侧设置有多块沿竖直方向间隔分布且供雨鞋放置的网格板，所述支撑板上且位于每个网格板的下方均设置有截面呈“凵”字形的导水板，所述导水板朝向远离分隔板的一侧倾斜向下延伸，所述导水板远离分隔板的一端与柜体内壁之间留有落水间隙，所述柜体内的底部设置有接水盒，所述柜体内壁上设置有供长柄雨伞穿过的网格架。

本实用新型的进一步设置为：所述柜体底部的内壁上且位于导水板下端的一侧设置有倾斜向下的导向板。

本实用新型的进一步设置为：所述柜体下端面的四个折角处均设置有自锁脚轮。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

1.利用分隔板一侧的多块支撑板，支撑板上的多个收纳槽即可分别供多个短柄雨伞存放，而短柄雨伞上滴落的雨水即可通过收纳槽内壁上的落水孔排放出去，且排放出去的雨水会回落至接水盒内；其中再利用分隔板远离支撑板一侧的多块网格板，网格板上即可供雨鞋放置，而雨鞋上滴落下的雨水即可透过网格板后滴落在下方的导水板上，又由于导水板朝向远离分隔板的一侧倾斜向下延伸，且导水板远离分隔板的一端与柜体内壁之间留有落水间隙，雨水即可沿着导水板下滑至落水间隙内，随后雨水即可在落水间隙内下落至接水盒内；同时再利用柜体内壁上设置的网格架，网格架即可供长柄雨伞穿过，从而有利于对长柄雨伞进行高效的收纳；此时即可实现对雨具进行较好的收纳并收集滴落的雨水；

2.利用柜体底部的内壁上且位于导水板下端的一侧设置的倾斜向下的导向板，在落水间隙内下落的雨水即可首先滴落在导向板上，通过导向板再将雨水引入至接水盒内，此时即可避免雨水进入到接水盒与柜体内壁之间的间隙内，最终即可有利于接水盒对下落的雨水进行高效的收集；

3.利用柜体下端面的四个折角处均设置的自锁脚轮，柜体依靠自锁脚轮即可实现在地面上的快速移动。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

附图标记：1、柜体；2、分隔板；21、支撑板；211、收纳槽；212、落水孔；22、网格板；23、导水板；24、落水间隙；3、接水盒；4、网格架；5、导向板；6、自锁脚轮。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。