[实用新型]一种桌子防夹手机构

说明书

本实用新型公开了一种桌子防夹手机构，其包括桌面板、安全触边、合页、桌架以及电动支撑装置，所述桌架上设有与桌面板大小相同的容置口，所述桌面板的一侧通过多个所述合页与所述桌架转动连接，且所述桌面板适配贴合设置在所述桌架的容置口内，所述桌面板底端面的中心位置安装有所述电动支撑装置的一端，所述电动支撑装置的另一端安装在所述桌架上，所述桌面板底端面上设置有用于传递信号的柔性安全触边。本实用新型中装有安全触边，当撞击到操作者手部时，柔性的安全边就会被压迫并传送信号给动力源以停止机构运动。

技术领域

本实用新型涉及学习桌桌面板的倾斜防夹手装置领域，具体是一种桌子防夹手机构。

背景技术

现代生活中，人们越来越重视孩子的教育问题，因此，大多数父母去市场购买电动学习桌，以提供孩子更好的学习环境，但是，目前现有的电动学习桌大多数不具有防夹手功能，容易造成夹手事故，对于孩子使用存在一定的安全隐患。

现在市面上多采用软胶或光电传感器来感应人体侵入安全，此技术成本高且检测范围有限。

实用新型内容

为此，本实用新型提出了一种桌子防夹手机构以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供以下技术方案：一种桌子防夹手机构，其包括桌面板、安全触边、合页、桌架以及电动支撑装置，其特征在于：所述桌架上设有与桌面板大小相同的容置口，所述桌面板的一侧通过多个所述合页与所述桌架转动连接，且所述桌面板适配贴合设置在所述桌架的容置口内，所述桌面板底端面的中心位置安装有所述电动支撑装置的一端，所述电动支撑装置的另一端安装在所述桌架上；

所述桌面板底端面上设置有用于传递信号的柔性安全触边。

进一步，作为优选，所述安全触边包括正极电流、软橡胶以及负极电流，所述正极电流设置在所述软橡胶的顶端，所述负极电流设置在所述软橡胶的底端。

本实用新型采用以上技术,与现有的技术相比具有以下有益效果：本实用新型中装有安全触边，当撞击到操作者手部时，柔性的安全边就会被压迫并传送信号给动力源以停止机构运动。

附图说明

图1为一种桌子防夹手机构的结构示意图；

图2为一种桌子防夹手机构的侧面结构示意图；

图3为图2中A部分的放大示意图；

图4为一种桌子防夹手机构中安全触边的结构示意图；

图5为一种桌子防夹手机构的立体示意图。

图中：1、桌面板；2、安全触边；3、合页；4、桌架；5、正极电流；6、软橡胶；7、负极电流。

具体实施方式

结合本实用新型实施例中的附图，下面将对本实用新型实施例的的技术方案进行清楚、完整的描述。

实施例：请参阅附图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种桌子防夹手机构，其包括桌面板1、安全触边2、合页3、桌架4以及电动支撑装置，其特征在于：桌架4上设有与桌面板1大小相同的容置口，桌面板1的一侧通过多个合页3与桌架4转动连接，且桌面板1适配贴合设置在桌架4的容置口内，桌面板1底端面的中心位置安装有电动支撑装置的一端，电动支撑装置的另一端安装在桌架4上；

桌面板1底端面上设置有用于传递信号的柔性安全触边2。

本实施例中，安全触边2包括正极电流5、软橡胶6以及负极电流7，正极电流5设置在软橡胶6的顶端，负极电流7设置在软橡胶6的底端。

在具体实施时，本实用新型中装有安全触边2，当撞击到操作者手部时，柔性的安全触边2就会被压迫并传送信号给动力源以停止机构运动。

以上所述，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。