[实用新型]一种用于体育教学的动作演示教具有效

专利信息
申请号: 202023070119.6 申请日: 2020-12-18
公开(公告)号: CN213900595U 公开(公告)日: 2021-08-06
发明(设计)人: 陈凤玉 申请(专利权)人: 陈凤玉
主分类号: F16M11/42 分类号: F16M11/42;F16M11/04;F16M11/02;F16M11/08;F16M11/18;G09B5/02
代理公司: 潍坊盛润知识产权代理事务所(普通合伙) 37299 代理人: 李光林
地址: 262500 山东省潍坊市青*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 体育 教学 动作 演示 教具
【说明书】:

实用新型公开了一种用于体育教学的动作演示教具,包括支撑机构以及演示机构,支撑机构的顶部固定安装有与其相适配的演示机构,支撑机构包括支座、移动轮、旋转支柱以及伺服电机,支座底部的左右两侧均固定安装有与支座相适配的移动轮,伺服电机固定安装在支座顶部的中点处。本实用新型通过支撑机构与演示机构之间的相互配合,实现了一种用于体育教学的动作演示教具,不仅方便对演示的显示屏进行收纳放置,从而避免显示屏裸露在外所受到的磕碰,进而对显示屏起到良好的防护作用,并且设置可旋转式的支撑机构,可以针对不同方位的学生对本实用新型的演示教具进行多方位旋转,从而大大方便了教师的教学。

技术领域

本实用新型涉及体育教学技术领域,具体为一种用于体育教学的动作演示教具。

背景技术

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程,体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等,它是学校体育实现的基本形式,是体育目标实施的基本途径之一;在体育教学过程中,为了让学生更好的理解及掌握动作要领,往往需要借助一种用于体育教学的动作演示教具,而体育教学的过程中常在户外场地上,但是现有的体育教学动作演示教具,不方便对教学显示屏进行收纳,因此很容易对显示屏造成磕碰,进而降低了显示屏的使用寿命,且常见的教学用具在教学时不方便旋转,因此在不同方位的学生进行演示时存在不便性。

实用新型内容

为解决上述问题本实用新型提供了一种用于体育教学的动作演示教具。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于体育教学的动作演示教具,包括支撑机构以及演示机构,所述支撑机构的顶部固定安装有与其相适配的演示机构;

所述支撑机构包括支座、移动轮、旋转支柱以及伺服电机,所述支座底部的左右两侧均固定安装有与所述支座相适配的移动轮,所述伺服电机固定安装在所述支座顶部的中点处,所述旋转支柱的底部固定安装在所述伺服电机的输出轴上,所述旋转支柱的上方安装有演示机构;

所述演示机构包括收纳壳、电动推杆、安装架、显示屏本体、遮挡板以及操作块,所述收纳壳固定安装在所述旋转支柱的上方,所述电动推杆固定安装在所述收纳壳内壁左侧的中点处,所述安装架固定安装在所述电动推杆的输出端上,所述显示屏本体固定安装在所述安装架上,所述遮挡板设置在所述收纳壳顶部的右侧,所述遮挡板的底部活动贯穿所述收纳壳设置,所述操作块固定安装在所述遮挡板的上方。

优选的,所述稳固机构包括两个L型支架以及环形限位槽,两个所述L型支架分别固定安装在所述旋转支柱的左右两侧,所述支座的顶部且对应两个所述L型支架的位置开设有与所述L型支架相适配的环形限位槽。

优选的,所述L型支架的底部贯穿所述环形限位槽且延伸至所述环形限位槽的内部设置有限位滚珠,所述限位滚珠与所述环形限位槽内壁的底部滚动设置。

优选的,所述旋转支柱左右两侧的顶部均通过加强筋与所述收纳壳的底部固定连接。

优选的,所述收纳壳内壁左侧的顶部与底部均固定安装有限位伸缩杆,所述限位伸缩杆的右侧与所述安装架的左侧固定连接。

优选的,所述操作块的顶部固定安装有与其相适配的操作把手。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

1、本实用新型通过支撑机构与演示机构之间的相互配合,实现了一种用于体育教学的动作演示教具,不仅方便对演示的显示屏进行收纳放置,从而避免显示屏裸露在外所受到的磕碰,进而对显示屏起到良好的防护作用,并且设置可旋转式的支撑机构,可以针对不同方位的学生对本实用新型的演示教具进行多方位旋转,从而大大方便了教师的教学。

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