[实用新型]一种学前教育用益智画板

说明书

本实用新型属于教学用具技术领域，尤其为一种学前教育用益智画板，包括底座，所述底座的顶部对称固定有储物盒，所述底座的顶部固定有筒体，所述筒体的一侧壁固定有L型板，所述L型板的一侧壁固定有第一伸缩套筒，所述第一伸缩套筒的一端固定有挡板，所述挡板的一侧壁固定有卡头，所述第一伸缩套筒的外部套设有弹簧，所述弹簧的两端分别与L型板和挡板的一侧壁固定连接，所述筒体的内部滑动连接有杆体，所述杆体的一侧壁等距开设有卡槽。本实用新型通过丝杆、U形块、连接块、T型滑块的设计，使画板可以调节角度，方便了儿童使用，使绘画更舒适。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种学前教育用益智画板。

背景技术

学前教育是教育活动的最初阶段，是人生第一个教育阶段，广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面，狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育，在学前教育过程中，通常会使用到画板，教导孩子进行绘画，从而有利于开发孩子的智力。

目前市场上的学前教育用益智画板存在以下问题：

1、市场上的学前教育用益智画板功能单一，使用效果差，大多数益智画板不能够调节画板的角度，在使用时多有不便。

2、市场上的学前教育用益智画板不具备调节高度的功能，在面对不同身高的儿童时，不能够很好的使用画板。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种学前教育用益智画板，解决了市场上的学前教育用益智画板不具备调节高度和不能够调节画板角度的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学前教育用益智画板，包括底座，所述底座的顶部对称固定有储物盒，所述底座的顶部固定有筒体，所述筒体的一侧壁固定有L型板，所述L型板的一侧壁固定有第一伸缩套筒，所述第一伸缩套筒的一端固定有挡板，所述挡板的一侧壁固定有卡头，所述第一伸缩套筒的外部套设有弹簧，所述弹簧的两端分别与L型板和挡板的一侧壁固定连接，所述筒体的内部滑动连接有杆体，所述杆体的一侧壁等距开设有卡槽，所述卡头插设在相应的卡槽内，所述杆体的顶部固定有框架，所述框架的底部固定有第二伸缩套筒，所述第二伸缩套筒的底部与底座的顶部固定连接，所述框架的正面通过铰链转动连接有画板，所述框架的背面固定有U型板，所述U型板的一侧壁通过螺纹连接有丝杆，所述丝杆的一端贯穿U型板并固定有旋钮，所述丝杆的另一端通过轴承转动连接有U 型块，所述U型块的两侧壁对称固定支撑杆，所述U型块通过销轴转动连接有连接块，所述连接块的一端固定有T型滑块，所述T型滑块与画板的一侧壁滑动连接，所述丝杆的两侧对称设置有导向杆，两个所述导向杆的一端与支撑杆的一侧壁固定连接，两个所述导向杆的另一端贯穿U型板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底座的底部设置有防滑橡胶垫。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述画板的背面开设有T型滑槽，所述T型滑块滑动连接在T型滑槽的表面。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述U型板的一侧壁开设有螺纹孔，所述螺纹孔与丝杆螺纹连接，所述U型板的表面对称开设有导向孔，两个所述导向杆贯穿相对应的导向孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述旋钮的表面设置有防滑纹路。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两个所述导向杆的一端固定有挡块。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种学前教育用益智画板，具备以下有益效果：

1、该学前教育用益智画板，通过丝杆、U形块、连接块、T型滑块的设计，使画板可以调节角度，方便了儿童使用，使绘画更舒适。