[实用新型]一种教学用生物标本展示仪有效
| 申请号: | 202022982000.X | 申请日: | 2020-12-14 |
| 公开(公告)号: | CN213458585U | 公开(公告)日: | 2021-06-15 |
| 发明(设计)人: | 李连娥;焦裕亮;程飞 | 申请(专利权)人: | 重庆三峡学院 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09F5/04 |
| 代理公司: | 北京君泊知识产权代理有限公司 11496 | 代理人: | 王程远 |
| 地址: | 404100 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 教学 生物 标本 展示 | ||
本实用新型公开了一种教学用生物标本展示仪,包括底座,所述底座的顶部固定连接有转动装置,所述转动装置的顶部固定连接有固定框,所述固定框的底部固定连接有托盘,所述托盘的上方设置有标本框,所述标本框的底部固定连接有导正块,所述导正块与托盘相对应,本实用新型涉及教育技术领域。该一种教学用生物标本展示仪,达到了底座、转动装置、固定框、托盘、标本框、导正块、限位装置、把手与标本组成一个整体,在底座的上方设置转动装置,便于带动固定框转动,进而带动标本框进行转动,方便进行旋转展示,提高展示效果,设置限位装置,便于工作人员将标本框进行快速安装与拆卸,提高工作效率,满足使用需求的目的。
技术领域
本实用新型涉及教育领域,更具体地说,涉及一种教学用生物标本展示仪。
背景技术
生物标本是将动物或植物的整体或局部整理后,经过加工,保持其原形或特征,并保存在科研单位或学校的实验室中,供生物学等学科教学、科学研究或陈列观摩用的实物,称为生物标本。生物标本通常存放在柜子里,在展示的时候,将标本拿出进行展示。目前,现有的教学用生物标本展示仪,结构单一,不便于工作人员快速固定标本,且不便于旋转展示,不方便学生进行参观,无法满足使用需求。
实用新型内容
1.要解决的技术问题
针对现有技术中存在的现有的教学用生物标本展示仪,结构单一,不便于工作人员快速固定标本,且不便于旋转展示,不方便学生进行参观,无法满足使用需求的问题,本实用新型的目的在于提供一种教学用生物标本展示仪,它可以实现底座、转动装置、固定框、托盘、标本框、导正块、限位装置、把手与标本组成一个整体,在底座的上方设置转动装置,便于带动固定框转动,进而带动标本框进行转动,方便进行旋转展示,提高展示效果,设置限位装置,便于工作人员将标本框进行快速安装与拆卸,提高工作效率,满足使用需求。
2.技术方案
为解决上述问题,本实用新型采用如下的技术方案。
一种教学用生物标本展示仪,包括底座,所述底座的顶部固定连接有转动装置,所述转动装置的顶部固定连接有固定框,所述固定框的底部固定连接有托盘,所述托盘的上方设置有标本框,所述标本框的底部固定连接有导正块,所述导正块与托盘相对应,所述固定框的顶部设置有限位装置,所述限位装置与标本框卡接,所述标本框的两侧固定连接有把手,所述标本框的中部设置有标本。
优选的,所述转动装置包括安装框,所述安装框的内部固定连接有电机,所述电机的输出轴固定连接有联轴器,所述电机通过联轴器固定连接有转动轴,所述转动轴与安装框转动连接,所述转动轴的顶部固定连接有固定板,所述固定板的顶部固定连接有转动架,所述转动架的两侧滑动连接有螺纹杆,所述螺纹杆的底部固定连接有挡块,所述螺纹杆的顶部与固定框固定连接,所述螺纹杆位于转动架的上下两侧均螺纹连接有限位螺母。
优选的,所述限位装置包括支撑架,所述支撑架与固定框固定连接,所述支撑架的底部固定连接有滑动杆,所述滑动杆的底部固定连接有挡板,所述滑动杆滑动连接有运动板,所述运动板的顶部固定连接有拉杆,所述拉杆与支撑架滑动连接,所述拉杆的顶部固定连接有拉块,所述运动板的顶部固定连接有支撑弹簧,所述支撑弹簧与拉杆套接,所述运动板通过支撑弹簧与支撑架相连接,所述运动板的两侧底部固定连接有卡杆,所述标本框的顶部设置有卡槽,所述卡杆与卡槽相对应。
3.有益效果
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