[实用新型]一种经济管理柱形展示装置有效
| 申请号: | 202022788899.1 | 申请日: | 2020-11-26 |
| 公开(公告)号: | CN213303401U | 公开(公告)日: | 2021-05-28 |
| 发明(设计)人: | 田仕华 | 申请(专利权)人: | 田仕华 |
| 主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18 |
| 代理公司: | 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245 | 代理人: | 李双 |
| 地址: | 310000 浙江省杭*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 经济管理 展示 装置 | ||
本实用新型属于经济管理技术领域,尤其一种经济管理柱形展示装置,包括底座,所述底座上方两侧均固定连接有套筒,所述套筒上方连接有伸缩杆,所述伸缩杆顶端连接有底板,所述底板上方设置有滑槽底座,所述滑槽底座上方一侧连接有刻度尺,所述滑槽底座上表面连接有基准底座,所述基准底座上方连接有立杆,所述立杆外侧设置有统计块;所述统计块包括一号统计块和二号统计块;本实用新型结构简单,通过设置的一号统计块和二号统计块,能够将经济管理数据进行柱形展示,能够对同一组的两种数据进行比较展示,同时也能对不时期的数据进行比较展示,通过设置的拉线,能够完美的展现数据的走势图,同时通过设置的刻度,能够对数据的数值进行校准。
技术领域
本实用新型涉及经济管理技术领域,尤其涉及一种经济管理柱形展示装置。
背景技术
经济管理类教师在授课的过程中,总是需要进行一些数据的统计和对比,很多教师为了方便,不绘制柱形图进行讲解,而是仅仅采用口述的形式来向学生们讲述,这导致学生很难理解,为此也有很多教师手动绘制柱形图来对数据的统计、对比进行展示和详细的讲解。
传统的柱形图绘制方式是教师在黑板上进行反复的手动绘制,讲解结束后会被擦掉,无法保留,需要时还需要重新绘制,给教师的教学添加了负担,延误了课堂有限的时间,并且,传统的柱状图形展示装置,无法对数据走势图进行展示,功能不够全面。
为解决上述问题,本申请中提出一种经济管理柱形展示装置。
实用新型内容
(一)实用新型目的
为解决背景技术中存在的技术问题,本实用新型提出一种经济管理柱形展示装置,通过设置的一号统计块和二号统计块,能够将经济管理数据进行柱形展示,能够对同一组的两种数据进行比较展示,同时也能对不时期的数据进行比较展示,通过设置的拉线,能够完美的展现数据的走势图,同时通过设置的刻度,能够对数据的数值进行校准。
(二)技术方案
为解决上述问题,本实用新型提供了一种经济管理柱形展示装置,包括底座,所述底座上方两侧均固定连接有套筒,所述套筒上方连接有伸缩杆,所述伸缩杆顶端连接有底板,所述底板上方设置有滑槽底座,所述滑槽底座上方一侧连接有刻度尺,所述滑槽底座上表面连接有基准底座,所述基准底座上方连接有立杆,所述立杆外侧设置有统计块;所述统计块包括一号统计块和二号统计块,所述一号统计块内部开设有通孔,且通孔为单组,所述二号统计块内部开设有通孔,且通孔为两组,所述二号统计块一侧连接有拉线基座。
优选的,所述拉线基座表面缠绕有拉线。
优选的,所述滑槽底座内部滑动连接有抽拉板。
优选的,所述抽拉板表面粘贴有标签。
优选的,所述底板上方一侧设置有背板。
优选的,所述套筒一侧贯穿连接有限位销。
优选的,单个所述统计块的高度与刻度尺格刻度距离相同。
本实用新型的上述技术方案具有如下有益的技术效果:
1.通过设置的一号统计块和二号统计块,能够将经济管理数据进行柱形展示,能够对同一组的两种数据进行比较展示,同时也能对不时期的数据进行比较展示,通过设置的拉线,能够完美的展现数据的走势图,同时通过设置的刻度,能够对数据的数值进行校准;
2.通过设置的套筒和伸缩杆,能够调节底板高度,以适应不同使用环境下的高度要求,通过设置的底座,能够降低装置的重心,增加装置的稳定性,通过设置的滑槽底座和抽拉板,能够对标签进行更换,同时能够对标签的位置进行横向改变,通过设置的背板,能够将图形数据进行展示,背板为可拆卸式设计,方便更换。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图;
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