[实用新型]一种模拟电子技术教学实训装置

说明书

本实用新型属于教学实训装置技术领域，尤其为一种模拟电子技术教学实训装置，包括底座，以及滑动连接在底座上方的模拟平板，所述底座的上表面通过螺丝固定有若干个支撑柱，所述模拟平板的下表面通过螺丝固定有若干个功能架，且所述功能架套接与所述支撑柱的上表面，所述支撑柱的外表面开设有若干个限位孔，并设置有若干个功能架和支撑柱，使得模拟平板便于通过功能架和支撑柱在底座的上表面进行升降调节使用，从而使得模拟平板的使用高度便于跟随使用教师和需要观看的学生进行便捷调节使用，同时设置固定板和限位孔，使得在模拟平板的使用位置确定后，便于通过固定板内壁的限位块卡合与限位孔内，从而使得模拟平板的使用位置能够固定。

技术领域

本实用新型属于教学实训装置技术领域，具体涉及一种模拟电子技术教学实训装置。

背景技术

电工电子技术课程在课程体系中与其他专业课程联系紧密，是与其他学科理论与技术融为一体的学科，是高职高专院校机电、数控、汽修等专业教学中实践性很强的专业课，在专业课程体系中起着前修和后续课程衔接的重要作用，在进行电子技术教学的实际模拟课程中，需要教师在课堂上进行模拟教学，但由于在一般的教学过程中，都存在学生数量较多的情况，从而导致教师在讲台上进行模拟教学，学生往往无法细致的观察到操作，且在进行模拟教学时，存在运用元件较多，而导致放置不便的情况。

实用新型内容

为解决现有技术中存在的上述问题，本实用新型提供了一种模拟电子技术教学实训装置，具有便于移动教学和便于使用的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种模拟电子技术教学实训装置，包括底座，以及滑动连接在底座上方的模拟平板，所述底座的上表面通过螺丝固定有若干个支撑柱，所述模拟平板的下表面通过螺丝固定有若干个功能架，且所述功能架套接于所述支撑柱的上表面，所述支撑柱的外表面开设有若干个限位孔，所述功能架的外表面转动连接有固定板，所述固定板的内壁中一体成型有限位块。

作为本实用新型的一种模拟电子技术教学实训装置优选技术方案，所述底座的上表面通过螺丝固定有蓄电池，所述底座的下表面转动连接有若干个万向轮，若干个所述支撑柱的内壁中通过螺栓固定有储物箱。

作为本实用新型的一种模拟电子技术教学实训装置优选技术方案，所述固定板的内壁中通过螺丝固定有一号弹簧，且所述一号弹簧的另一端与所述功能架的外表面进行固定连接，所述支撑柱的外表面开设有若干个滑动槽。

作为本实用新型的一种模拟电子技术教学实训装置优选技术方案，所述功能架的内壁中转动连接有若干个缓冲架，所述缓冲架的外表面转动连接有滑动块，且所述功能架的内壁与所述缓冲架的外表面之间通过二号弹簧进行弹性连接。

作为本实用新型的一种模拟电子技术教学实训装置优选技术方案，所述功能架的外表面通过螺丝固定有推把，且所述功能架和推把均为金属构件。

作为本实用新型的一种模拟电子技术教学实训装置优选技术方案，所述滑动槽共设置有两个，且两个所述滑动槽均以所述支撑柱对称分布。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过设置有模拟平板和底座，使得整个装置便于通过底座及其下表面设置的若干个万向轮进行移动使用，进而使得在模拟演示教学时，便于在教室内移动演示，并设置有若干个功能架和支撑柱，使得模拟平板便于通过功能架和支撑柱在底座的上表面进行升降调节使用，从而使得模拟平板的使用高度便于跟随使用教师和需要观看的学生进行便捷调节使用，同时设置固定板和限位孔，使得在模拟平板的使用位置确定后，便于通过固定板内壁的限位块卡合与限位孔内，从而使得模拟平板的使用位置能够固定，且在底座的上表面设置有蓄电池，使得蓄电池可以对整个装置进行供电，从而使得整个装置在教室进行移动模拟教学时，便于有能源进行功能，同时在支撑柱的内壁设置有储物箱，使得在模拟教学时，便于将需要使用到的元件放置在储物箱的内部，从而便于教师拿取使用。

附图说明